[实用新型]一种教室空气净化装置有效
申请号: | 201621468961.6 | 申请日: | 2016-12-29 |
公开(公告)号: | CN206361852U | 公开(公告)日: | 2017-07-28 |
发明(设计)人: | 刘明亮 | 申请(专利权)人: | 黑龙江大学 |
主分类号: | F24F3/14 | 分类号: | F24F3/14;F24F13/28;F24F11/02;A61L9/22 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 150080 黑龙江省哈尔滨市南岗区*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教室 空气净化 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及空气净化设备,尤其是一种教室空气净化装置。
背景技术
随着工业化的发展,很多污染物被排放到了大气中,导致了雾霾天气的产生,尤其是在我国北方地区,冬天雾霾严重的时候,很多学校不得不停课,放假,这就扰乱了正常的教学任务,即使在雾霾不太严重的时候,学生虽然可以照常上课,但由于现有的教室一般很少安装空气净化设备,而污染物可以透过门窗入侵至教室内,这就使得学生的健康受到了雾霾的威胁,而普通的空气净化器,一般只适用于较小的场所,并且使用时有噪音,若安装在教室内,则会影响学生正常上课。
鉴于此提出本实用新型。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,提供一种能够将新鲜空气导入教室内,以提高教室内的空气质量,同时不会在教室内产生过大噪音的教室空气净化装置。
为了实现该目的,本实用新型采用如下技术方案:
一种教室空气净化装置,包括,设置在户外的风机,与风机的进风口连接的过滤单元和与风机的出风口连接的送风管,以及与风机电连接的控制装置;所述过滤单元具有与大气连通的进气口,所述送风管具有多个并联的室内出风口,多个室内出风口分别设置在不同的教室内,以将来自风机的气流送入各个教室内。
进一步,所述送风管包括主风管和若干分支风管,所述主风管与风机的出风口连接,所述分支风管以并联的方式与主风管连接。
进一步,所述控制装置包括中央控制器,设置在各分支风管上的电动截止阀和气体流量传感器,所述电动截止阀和气体流量传感器分别与中央控制器电连接。
进一步,所述分支风管的出风口一侧设有负离子发生器。
进一步,所述过滤单元包括设置在户外的箱体和设置在箱体内的过滤元件,所述箱体具有进气口和出气口,所述进气口与大气连通,并设置有防雨结构,所述出气口与风机的进风口连接,所述过滤元件设置在箱体的进气口与出气口之间。
进一步,所述过滤元件包括,空气过滤棉、HEPA过滤网和活性炭过滤网,且三者叠加设置。
进一步,所述防雨结构为倒锥形,包括锥形挡雨罩和设置在锥形挡雨罩底部的多个进风口。
采用本实用新型所述的技术方案后,带来以下有益效果:
1、本实用新型可以将过滤后的室外空气送入教室内,提高教室内的空气质量,并且通过向教室鼓入空气,使得教室内的气压微大于室外,有效避免污染物的入侵。
2、本实用新型通过不断向教室内鼓入新鲜空气,避免了因教室门窗封闭,教室内人员较多而导致的室内氧含量下降,有效提高了教室内的氧含量。
3、本实用新型将噪音较大的风机安装在室外,并通过送风管将新鲜空气送入室内,可以有效避免在室内产生噪音,不会影响学生的正常上课。
4、本实用新型方便管理,单台风机即可同时向多个教室内鼓风,便于调节和控制,并且维修方便,运行可靠,使用寿命长。
附图说明
图1:本实用新型的结构连接原理图;
图2:本实用新型的控制连接原理图;
其中:1、风机 2、过滤单元 3、送风管 4、控制装置 5、教室 6、负离子发生器 21、箱体 22、空气过滤棉 23、HEPA过滤网 24、活性炭过滤网 25、防水结构 31、主风管 32、分支风管 41、电动截止阀 42、气体流量传感器。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。
如图1和图2所示,一种教室空气净化装置,包括,设置在户外的风机1,所述风机1具有进风口和出风口,与风机1的进风口连接的过滤单元2和与风机1的出风口连接的送风管3,以及与风机1电连接的控制装置4,所述控制装置4用于控制风机1的运行状态。所述风机1优选为大型离心式风机1,并具有无级变速功能。
所述过滤单元2具有与大气连通的进气口,所述送风管3具有多个并联的室内出风口,多个室内出风口分别设置在不同的教室5内,以将来自风机1的气流送入各个教室内,一台风机1可以满足同时向多个教室送风,以便于管理和控制。
具体地,所述送风管3包括主风管31和若干分支风管32,所述主风管31与风机1的出风口连接,向教室方向延伸,所述分支风管32以并联的方式与主风管31连接,以将主风管31与教室内部连通,主风管31的直径大于分支风管32的直径。
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