[实用新型]一种小学科学水力发电演示教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具领域，具体而言，涉及一种小学科学水力发电演示教具。

背景技术

随着教育机制的不断改革，重点加强培养素质教育。在小学教育阶段已经开展科学教学，如自然科学、现代工业科学等学科，教学过程中为了加强学生对原理和结构的理解，通常采用原理教具进行演示，因此，需要教具具直观和清晰的演示效果，本案例所提供的是关于水力发电原理的演示教具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种小学科学水力发电演示教具，其能够使学生更容易理解水力发电的原理，达到较好的教学效果。

本实用新型的实施例是这样实现的：

一种小学科学水力发电演示教具，其包括水箱、隔板和发电机。水箱具有内腔，隔板设置于水箱内并将内腔分为相对的第一内腔和第二内腔。隔板设置有连通第一内腔和第二内腔的水流通道，水流通道设置于隔板的靠近水箱的底壁的端部，发电机设置于底壁并位于水流通道内。

在本实用新型较佳的实施例中，上述水箱包括底壁、相对设置的第一箱壁和第二箱壁、与第一箱壁的一端和第二箱壁的一端均连接的第三箱壁以及与第一箱壁的另一端和第二箱壁的另一端均连接的第四箱壁，第三箱壁和第四箱壁相对设置。第一箱壁、第二箱壁、第三箱壁和第四箱壁均与底壁连接并围成内腔。板滑动设置于第一箱壁和第二箱壁并与底壁相抵靠。

在本实用新型较佳的实施例中，上述第一箱壁设置有第一滑槽，第二箱壁设置有与第一滑槽相对设置的第二滑槽，隔板滑动设置于第一滑槽和第二滑槽。

在本实用新型较佳的实施例中，上述水箱还包括相对设置的第一把手和第二把手。第一把手设置于第三箱壁的外壁面，第二把手设置于第四箱壁的外壁面。

在本实用新型较佳的实施例中，上述发电机转动设置于底壁。

在本实用新型较佳的实施例中，上述发电机包括发电机本体、扇叶、座体、安装柱、第一垫圈和第二垫圈。扇叶与发电机本体的转子连接。发电机本体和安装柱设置于座体的相对两端。第一垫圈和第二垫圈均套设于安装柱。底壁设置有安装孔，安装柱转动设置于安装孔并使得第一垫圈和第二垫圈分别位于底壁的两侧。

在本实用新型较佳的实施例中，上述发电机还包括花螺栓。安装柱的远离发电机本体的端部设置有与花螺栓配合的花键。

在本实用新型较佳的实施例中，还包括用于使水箱作钟摆运动的翘板。

在本实用新型较佳的实施例中，上述翘板包括第一弧形板、第二弧形板以及互相平行设置的第一板体和第二板体。第二板体设置于底壁并沿第一内腔至第二内腔的方向延伸。第一板体的长度短于第二板体。第一弧形板和第二弧形板相对设置，第一弧形板的两端分别与第一板体的一端和第二板体的一端连接，第二弧形板的两端分别与第一板体的另一端和第二板体的另一端连接。

在本实用新型较佳的实施例中，还包括与发电机电连接的指示装置，指示装置设置于水箱的外壁。

本实用新型实施例的有益效果是：通过将隔板设置于水箱内并将内腔分为相对的第一内腔和第二内腔，并通过水箱作钟摆运动使得第一内腔和第二内腔的水经由水流通道往复运动，实现带动发电机的发电。具有结构简单、操作方便等特点，使学生更容易理解水力发电的原理，达到较好的教学效果。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本实用新型实施例提供的水力发电演示教具的示意图；

图2为本实用新型实施例提供的水箱的结构示意图；

图3为本实用新型实施例提供的水力发电演示教具的侧视图；

图4为图3中沿A-A方向的截面示意图；

图5为本实用新型实施例提供的发电机的示意图。