[实用新型]一种带收纳功能的学生座椅

说明书

技术领域

本实用新型涉及学生座椅改进，特别是一种带收纳功能的学生座椅。

背景技术

目前，一般的学生座椅，功能单一，学生通常将书包放在书桌一侧，学生在两列学习桌之间走动时，书包容易磕碰到学生的身体，造成人身伤害，设计一种将书包收纳到学生座椅坐垫部分下放的学生座椅，是目前亟待解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决上述问题，设计了一种带收纳功能的学生座椅。

实现上述目的本实用新型的技术方案为，一种带收纳功能的学生座椅，包括座椅本体、翻盖、一对滑轨、滑动托盘、空腔，还包括传动机构，用以带动滑动托盘沿所述滑轨往复运动，

所述座椅本体的坐垫部分的下表面设有相互平行的一对所述滑轨；

所述座椅本体的坐垫部分设有所述空腔，所述空腔与其中一个所述滑轨相连通，所述传动机构设置在所述空腔内；

所述滑动托盘包括托盘、一对侧挡板、一对滑块，

一对所述侧挡板分别固定安装在所述托盘的上表面的左右两端；

一对滑块分别固定安装在一对所述侧挡板的上端，所述滑块嵌装在所述滑轨内，并沿所述滑轨的长度方向运动；

所述传动机构包括链条、链轮、连杆、蜗轮、蜗杆、摇把，

其中一个所述滑块的相对远离另一个所述滑块的端面上固定安装所述链条；

所述连杆设置在所述空腔内部的上表面上；

所述蜗轮套装在所述连杆上，所述蜗杆与蜗轮相啮合；

所述链轮套装在所述连杆上，并与所述蜗轮相互平行，用于与所述链条相啮合，带动链条；

所述摇把一端与所述蜗杆固定连接，所述摇把另一端伸出所述座椅本体的坐垫部分。

作为优选，所述座椅本体的坐垫部分上设有开口，用于将书包放置在所述滑动托盘上，所述开口的边缘处合页连接所述翻盖。

作为优选，所述链轮的半径为所述蜗轮的半径的1.5-2倍。

作为优选，所述摇把为纵截面是“L”形的杆状结构。

作为优选，所述链轮与蜗轮均以连杆的轴线为圆心，且相互平行。

利用本实用新型的技术方案制作的带收纳功能的学生座椅，将书包收纳到学生座椅坐垫部分的下方，防止学生在教室行走过程中，被书包绊倒或磕碰，避免不必要的人身伤害。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的局部放大示意图；

图3是本实用新型的局部侧视图；

图4是本实用新型的主视图；

图5是本实用新型在滑动托盘滑出状态下的主视图；

图6是本实用新型所述滑动托盘的结构示意图；

图7是本实用新型所述蜗轮和蜗杆配合的结构示意图；

图8是本实用新型所述链条和链轮配合的结构示意图。

图中，1-座椅本体；2-翻盖；

3-滑轨；4-滑动托盘；

4a-托盘； 4b-侧挡板；

4c-滑块； 5-空腔；

6-传动机构；6a-链条；

6b-链轮； 6c-连杆；

6d-蜗轮； 6e-蜗杆；

6f-摇把； 7-开口。

具体实施方式