[发明专利]基于语音执行韩文习得方法的系统、学习材料和计算机可读介质

说明书

一种基于韩文语音和设计原则的韩文习得方法和系统使学习者能有效并高效地掌握韩文。根据科学的思考体系，本公开的韩文习得方法制定了韩文嵌套三重构造。其帮助学习者简洁地描绘韩文的基础原则并逐步掌握字母‑发音映射。另外，本公开提供用于执行韩文习得方法的学习材料和计算机可读介质。

技术领域

本公开涉及韩文习得领域，并且具体地涉及基于韩文语音和设计原则掌握韩文字母-发音映射的方法和系统。

背景技术

对于大部分普遍使用的语言，其字母-发音映射都是通过长时间的死记硬背来习得。对于韩文，理解其基本原则帮助学习者有效并高效地习得其字母-发音映射。例如，韩国专利申请号10-2012-0114042通过结合“·”、“-”和“|”构成母音(元音)字母。另一韩国专利申请号10-2015-0046823通过熟知的设计原则构成一些子音(辅音)字母。又一韩国专利申请号10-2012-0139225应用四种基础算术运算来构成韩文字母。然而，他们随意发明字母的设计原则，没有系统综合性的语音，并且留下很大的提升空间。

韩文的基本原则应以科学的框架简洁地结合，因为笨拙的规则不会方便学习者，反而会让学习者困惑。另外，重要的是其首先用简单的发音和字母构成和练习音节。

发明内容

基于韩文语音和设计原则的韩文习得方法和系统(或装置)使学习者能有效并高效地掌握韩文。根据科学的思考体系，本公开的韩文习得方法制定了韩文嵌套三重构造。其帮助学习者简洁地概括韩文的基本原则并逐步掌握字母-发音映射。另外，本公开提供用于执行韩文习得方法的学习材料和计算机可读介质。

本发明将使学习者自己能直观地理解并练习韩文的基本原则，无需死记硬背的学习。其语音和图形对称性在韩文习得方面产生协同效应并提高效率。因此，本发明将增强韩国语的四种语言技能。为了讨论，本公开设法使用国际音声记号(国际音标字母)(IPA)作为韩文语音标音。

为了对本公开具体说明，引入了一些语言学术语。

(a)音素：出声语言中区别含义的最小语音单位；

(b)字素：书面语言中区别含义的最小图形单位；

(c)音字素：字素和/或音素，或其对应物；

(d)音声音节：出声语言中单词的最小语音单位；以及

(e)图形音节：书面语言中单词的最小图形单位。

在本公开中，名为天地人论(Hundlism)的科学思考体系总结了韩文的调音语音和设计原则，利用其所有实施方式均可以呈现音节或音字素。天地人论包括自然现实和三重过程，如此，一重代表发散过程或派生事物；一重代表收敛过程或基础事物；并且其他重代表结合过程或合成事物。音声音节在时间上具有三重构造，如此，起始音素，如有，为音节段的开音素；中间音素为音节段的连音素(连音)；以及最终音素，如有，为音节段的闭音素。图形音节在字面上具有三重构造，如此，起始字素，如有，位于音节块的顶部处；中间字素位于音节块的中间；以及最终字素，如有，位于音节块的底部处。音节的音素和字素可以通过其三重、四重或混合形成过程来组织。

韩文习得系统

根据本公开，所有韩文习得系统均包括呈现天地人论的天地人论部(模块，module)。其可以包括呈现至少一个音节的音节部；与学习者交换视听数据的对话(交互)部；或测试和评价音节或音字素的四种语言技能中至少一种的评价部。