[发明专利]一种学生综合素质教育测评系统在审

专利信息
申请号: 201710118542.2 申请日: 2017-03-01
公开(公告)号: CN108537697A 公开(公告)日: 2018-09-14
发明(设计)人: 张其林 申请(专利权)人: 武汉海蜘蛛网络科技有限公司
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20;G06Q10/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 430000 湖北省武汉市东*** 国省代码: 湖北;42
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摘要:
搜索关键词: 录入 教师模块 学生 管理员模块 测评系统 学生成绩 学生课堂 学生模块 考核 增设 课程 成绩 学生考试成绩 查询单元 成绩汇总 课程安排 综合素质 测评 服务器 遗忘 上课 查询 教师 网络
【说明书】:

发明涉及一种学生综合素质教育测评系统,其包括学生模块、教师模块、辅导员模块、管理员模块和服务器;教师模块包括第二课程查询单元和学生成绩录入单元,学生成绩录入单元包括学生考试成绩录入和学生课堂考核成绩录入;辅导员模块包括课程录入单元和学生日常考核成绩录入单元;管理员模块包括成绩汇总单元。本发明通过在辅导员模块内增设课程录入单元,并于学生模块和教师模块内进行显示,便于学生和教师随时随地通过网络对课程安排情况的查询,避免出现遗忘上课时间和地点的情形;通过在教师模块增设学生课堂考核成绩录入和在辅导员模块增设学生日常考核成绩的录入,使学生综合素质测评结果更加客观、全面。

技术领域

本发明涉及学生测评技术领域,特别涉及一种学生综合素质教育测评系统。

背景技术

进入21世纪,科技加速发展,经济全球化进程加快,竞争更加激烈,我国经济社会的发展迫切需要高校培养出更多的具有成功素质的人才,广大学生及其家长也迫切需要其学业成功、就业成功、创业成功和事业成功,培养具有成功素质的人才成为大学教育的重要任务,因此急需提出一种能够客观而且全面的测试方法来检测学生在课堂学习过程中对知识的掌握情况以及课堂之外的自身能力的提升情况。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是提供一种学生综合素质教育测评系统,解决缺少一种能够客观全面的测试方法来检测学生在课堂学习过程中对知识掌握情况以及课堂之外自身能力的提升情况的问题。

本发明解决上述技术问题的技术方案如下:提供了一种学生综合素质教育测评系统,包括学生模块、教师模块、辅导员模块、管理员模块和服务器;所述学生模块、教师模块、辅导员模块和管理员模块均与所述服务器连接;

所述学生模块包括第一课程查询单元和成绩查询单元,用于学生查询课程和成绩信息;

所述教师模块包括第二课程查询单元和学生成绩录入单元,用于教师查询课程信息以及录入学生成绩,所述学生成绩录入单元包括学生考试成绩录入和学生课堂考核成绩录入;

所述辅导员模块包括课程录入单元和学生日常考核成绩录入单元,用于录入课程安排信息和学生日常考核成绩;所述学生日常考核成绩包括政治面貌成绩、班委职位成绩、学生会部门成绩、创新与实践成绩以及违纪处分成绩;

所述管理员模块包括成绩汇总单元,用于将教师录入的学生成绩和辅导员录入的学生日常考核成绩进行总和。

本发明的有益效果是:通过在辅导员模块内增设课程录入单元,并于学生模块和教师模块内进行显示,便于学生和教师随时随地通过网络对课程安排情况的查询,避免出现遗忘上课时间和地点的情形;通过在教师模块增设学生课堂考核成绩录入和在辅导员模块增设学生日常考核成绩的录入,使学生综合素质测评结果更加客观、全面。

进一步:所述学生模块还包括教学质量评估单元,用于学生对教师的教学质量进行评估。

上述进一步方案的有益效果是:学生可对教师的教学方式予以建议和评价,提升教学质量。

进一步:所述辅导员模块还包括教学质量评估显示单元,用于查询学生对教师的教学质量评估信息。

上述进一步方案的有益效果是:辅导员可对学生的评价结果进行汇总分析,可作为教师评优晋级的一个标准。

进一步:所述辅导员模块还包括添加单元,用于辅导员针对学生情况添加除政治面貌成绩、班委职位成绩、学生会部门成绩、创新与实践成绩、违纪处分成绩以外的其它学生日常考核成绩。

进一步:所述其它学生日常考核成绩包括社会实践成绩和文体活动成绩。

上述进两步方案的有益效果是:使学生综合素质教育测评系统评定结果更加可靠。

进一步:所述学生模块、教师模块、辅导员模块和管理员模块均包括打印单元。

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