[发明专利]一种基于多媒体网络的交互式教学系统

说明书

一种基于多媒体网络的交互式教学系统，包括第一计算机，所述第一计算机通过网络连接流媒体服务器，流媒体服务器连接网络视频服务器；所述网络视频服务器设置在主控箱内，所述主控箱为长方体结构，所述主控箱也设置在操作间，而所述操作间建立在天然地基上；另外还包括中空的长方体状支撑块，还有设在主控箱的箱体的一边壁表面上的出气通道，所述出气通道同主控箱的箱体的内部相通，有效避免了现有技术中无法达到很好的制冷效果的缺陷。

技术领域

本发明涉及多媒体技术领域，特别涉及一种基于多媒体网络的交互式教学系统。

背景技术

为了提高教学质量，一些学校会邀请名师进行讲座，讲座地点通常是设在面积相对较大的多媒体教室内，如果听课人数较多，会出现拥挤现象，存在安全隐患；多媒体教室外的师生失去与讲师交流的机会，降低学生听课的积极性。要克服这样的问题，就引入了一种互动直播式多媒体教学系统，包括第一多媒体教学设备、校园直播平台服务器、校园教学资源平台服务器、网络视频服务器、流媒体服务器和第二多媒体教学设备；第一多媒体教学设备包括第一计算机、第一液晶显示屏、第一摄像机、第一音响和第一麦克风，第一计算机分别连接第一液晶显示屏、第一摄像机、第一音响和第一麦克风；第二多媒体教学设备包括第二计算机、第二液晶显示屏、第二摄像机、第二音响和第二麦克风，第二计算机分别连接第二液晶显示屏、第二摄像机、第二音响和第二麦克风；第一多媒体教学设备安装在多媒体教室内，第二多媒体教学设备安装在多个普通教室内；第一计算机通过网络连接校园直播平台服务器，校园直播平台服务器通过网络连接多个普通教室中的第二计算机，校园直播平台服务器通过网络连接校园教学资源平台服务器；第一计算机通过网络连接流媒体服务器，流媒体服务器连接网络视频服务器，网络视频服务器通过网络连接多个普通教室中的第二计算机。

而网络视频服务器往往设置在主控箱内，主控箱内的网络视频服务器在运行之际会导致主控箱内热量聚集，如果不进行制冷就会影响网络视频服务器的正常工作，而目前对主控箱的制冷仅仅依赖引入主控箱的外部的气体来往复流动进行制冷，然而主控箱通常也设置在操作间，操作间相对是个蔽塞的环境，这样操作间内的气体也往往气温不低，无法达到很好的制冷效果，而操作间通常也建立在天然地基上，如果把一些气流通道设在天然地基的土层中，结合天然地基的土层内的冷却性能，就能更好的对气流实现冷却，进一步来更好的对主控箱实现冷却，由此即为须得处理的事情。

发明内容

为解决上述问题，本发明提供了一种基于多媒体网络的交互式教学系统，有效避免了现有技术中无法达到很好的制冷效果的缺陷。

为了克服现有技术中的不足，本发明提供了一种基于多媒体网络的交互式教学系统的解决方案，具体如下：

一种基于多媒体网络的交互式教学系统，包括第一计算机7，所述第一计算机7通过网络连接流媒体服务器5，流媒体服务器5连接网络视频服务器4；

所述网络视频服务器设置在主控箱内，所述主控箱为长方体结构，所述主控箱也设置在操作间，而所述操作间建立在天然地基上；

另外还包括中空的长方体状支撑块D1，还有设在主控箱的箱体D2的一边壁表面上的出气通道D4，所述出气通道D4同主控箱的箱体D2的内部相通，所述出气通道D4的一头设置着抽气机D5，所述主控箱的箱体D2的另一边壁表面上设有送气通道D3，所述送气通道D3同主控箱的箱体D2的内部相通，所述长方体状支撑块D1的下端设有长方体状联结块D6，所述长方体状支撑块D1的上端连接着主控箱的下端，所述长方体状联结块D6里面设置着长方体状的容纳室D7，所述容纳室D7中的上端设置着同所述主控箱的箱体D2的里面相通的第一气流通道D8，所述第一气流通道D8的下端同第二气流通道D9相连通，所述第二气流通道D9的一头设置着透过所述长方体状支撑块D1的第三气流通道D10；

所述流媒体服务器包括壳体、硬盘和主板，所述硬盘设在壳体内，所述主板设在壳体内，所述壳体为长方体状，所述壳体安装在长方体状的支撑台上。