[发明专利]一种中学生用资料放置架

说明书

技术领域

本发明涉及放置装置的技术领域，特别是涉及一种中学生用资料放置架。

背景技术

众所周知，资料放置架是一种用于日常学习中，对资料书籍进行整理，以便于学生更好查找资料进行学习，其在办公教学领域中得到广泛的使用；现有的资料放置架包括底板、左固定板、右固定板、第一支腿、第二支腿、第三支腿和第四支腿，左固定板底端与底板顶端左侧连接，右固定板底端与底板顶端右侧连接，第一支腿、第二支腿、第三支腿和第四支腿分别与底板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，这种资料放置架使用时只需将书籍资料放在底板上即可，这种资料放置架使用中发现其高度固定，无法按照学生需求的高度进行调节，适应能力较低；且此放置架只能进行资料放置，且大小固定，结构功能较为单一，实用性较差，使用局限性较高，书籍资料的放置区域有限且不易进行固定，使用可靠性较差。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供一种可按照学生需求进行高度的调节，提高适应能力，且增加其结构及功能，提高实用性；同时增加书籍资料的放置区域且可对书籍进行较好的固定，降低使用局限性，提高使用可靠性的中学生用资料放置架。

本发明的一种中学生用资料放置架，包括底板、左固定板、右固定板、第一支腿、第二支腿、第三支腿和第四支腿；还包括第一放置块、第二放置块、第三放置块和第四放置块，所述第一支腿包括第一螺纹管和第一螺纹杆，所述第一放置块内设置有第一放置槽，并在第一放置槽内放置有第一滚珠轴承，所述第一螺纹管插入至第一滚珠轴承内，第一螺纹杆插入并螺装至第一螺纹管顶端内部，第一螺纹杆顶端与底板底端左前侧连接，所述第二支腿包括第二螺纹杆和第二螺纹管，所述第二放置块内设置有第二放置槽，并在第二放置槽内放置有第二滚珠轴承，所述第二螺纹管插入至第二滚珠轴承内，第二螺纹杆插入并螺装至第二螺纹管顶端内部，所述第二螺纹杆顶端与底板底端右前侧连接，所述第三支腿包括第三螺纹杆和第三螺纹管，所述第三放置块内设置有第三放置槽，并在第三放置槽内放置有第三滚珠轴承，所述第三螺纹管插入至第三滚珠轴承内，第三螺纹杆插入并螺装至第三螺纹管顶端内部，所述第三螺纹杆顶端与底板底端左后侧连接，所述第四支腿包括第四螺纹杆和第四螺纹管，所述第四放置块内设置有第四放置槽，并在第四放置槽内放置有第四滚珠轴承，所述第四螺纹管插入至第四滚珠轴承内，第四螺纹杆插入并螺装至第四螺纹管顶端内部，所述第四螺纹杆顶端与底板底端右后侧连接；还包括左连接板、右连接板、下挡板、放置板和放置盒，所述下挡板顶端与底板底端后侧连接，所述左连接板顶端与底板底端左侧连接，左连接板后测面与下挡板前侧面左端连接，所述右连接板顶端与底板底端右侧连接，右挡板后侧面与下挡板前侧面右端连接，所述放置板后侧面与下挡板前侧面中部连接，放置板左端与左连接板右端中部连接，放置板右端与右连接板左端中部连接，所述放置盒设置有放置腔，并在顶端设置有取放口，所述放置盒放置在放置板上，且放置盒可相对放置板前后滑动，所述放置盒前侧面上安装有把手；还包括前挡板、后挡板、左支板和右支板，所述前挡板底端与底板顶端前侧连接，前挡板后侧面上设置有前滑道，所述后挡板底端与底板顶端后侧连接，后挡板前侧面上设置有后滑道，左支板和右支板前端分别安装在前滑道内部左右两侧，左支板和右支板后端分别安装在后滑道内部左右两侧，且左支板和右支板均能相对前滑道和后滑道横向滑动，所述左固定板底端铰接在左支板顶端左侧，右固定板底端铰接在右支板顶端右侧。

本发明的一种中学生用资料放置架，还包括左弹簧组、左卡板、右弹簧组和右卡板，所述左弹簧组左端与左连接板右端下部连接，左弹簧组右端与左卡板左端连接，所述右弹簧组右端与右连接板左端下部连接，右弹簧组左端与右卡板右端连接。

本发明的一种中学生用资料放置架，还包括下固定板，所述第一放置块、第二放置块、第三放置块和第四放置块底端分别与下固定板顶端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，所述下固定板四角出均设置有螺丝孔。

本发明的一种中学生用资料放置架，还包括两组上弹簧，所述两组上弹簧左端分别与左支板右端前侧和后侧连接，两组上弹簧右端分别与右支板左端前侧和后侧连接。