[发明专利]中学生物理受力测试试验装置

说明书

技术领域

本发明涉及试验装置的技术领域，特别是涉及一种中学生物理受力测试试验装置。

背景技术

众所周知，在中学生，尤其是高中生的物理试验中，各种物品的受力状况测试时必不可少的试验，以达到更为直观的教学目的，因此中学生物理受力测试试验装置在相关教学过程中得到广泛的使用；现有的中学生物理受力测试试验装置包括支撑台、左侧板、右侧板、顶梁、左伸缩控制油缸、右伸缩控制油缸和上伸缩控制油缸，左侧板和右侧板底端分别与支撑台顶端左侧和右侧连接，左侧板和右侧板顶端分别与顶梁底端左侧和右侧连接，左伸缩控制油缸安装在左侧板左端，并且左伸缩控制油缸的右侧输出端穿过左侧板并伸向左侧板的右侧，右伸缩控制油缸安装在右侧板右端，并且右伸缩控制油缸的左侧输出端穿过右侧板并伸向右侧板的左侧，上伸缩控制油缸安装在顶梁的底端，并在上伸缩控制油缸的底端设置有上模体，支撑台的顶端设置有下模体，上模体底端和下模体顶端设置有互相连通的起包槽，上模体和下模体接触处的左端设置有左通孔，上模体和下模体接触处的右端设置有右通孔，左通孔和右通孔均与起包槽连通；这种中学生物理受力测试试验装置使用时首先将相关金属管放置在上模体和下模体之间的左通孔和右通孔处，之后上伸缩控制油缸控制上模体下压与下模体接触，然后控制左伸缩控制油缸和右伸缩控制油缸分别自左侧和右侧挤压金属管即可，按照左伸缩控制油缸和右伸缩控制油缸施加的力来观测金属管的变形；其使用中发现，由于不同金属管的管径不同，在放置在上模体后导致左伸缩控制油缸和右伸缩控制油缸无法将中心位置与金属管两端进行接触，从而导致金属管本身会受到其他变形力的影响，试验结果不准确，使用可靠性较差；而且在不同金属管进行试验时，整体装置无法对金属管进行储放，功能过于单一。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供一种可对下模体进行高度调节，从而适应不同管径的金属管，提高试验准确性和使用可靠性；并且可对待使用或使用后金属管进行放置的中学生物理受力测试试验装置。

本发明的中学生物理受力测试试验装置，包括支撑台、左侧板、右侧板、顶梁、下模体、左伸缩控制油缸、右伸缩控制油缸和上伸缩控制油缸，左侧板和右侧板底端分别与支撑台顶端左侧和右侧连接，左侧板和右侧板顶端分别与顶梁底端左侧和右侧连接，左伸缩控制油缸安装在左侧板左端，并且左伸缩控制油缸的右侧输出端穿过左侧板并伸向左侧板的右侧，右伸缩控制油缸安装在右侧板右端，并且右伸缩控制油缸的左侧输出端穿过右侧板并伸向右侧板的左侧，上伸缩控制油缸安装在顶梁的底端，并在上伸缩控制油缸的底端设置有上模体，上模体底端和下模体顶端设置有互相连通的起包槽，上模体和下模体接触处的左端设置有左通孔，上模体和下模体接触处的右端设置有右通孔，左通孔和右通孔均与起包槽连通；还包括左连接板、左螺纹管、左螺纹杆、右连接板、右螺纹管和右螺纹杆，左连接板和右连接板底端均与放置台顶端连接，左连接板顶端设置有左放置槽，并在左放置槽内设置有左滚珠轴承，所述左螺纹管底端插入至左滚珠轴承内，左螺纹杆底端插入并螺装至左螺纹管顶端内部，左螺纹杆顶端与下模体底端左侧连接，右连接板顶端设置有右放置槽，并在右放置槽内设置有右滚珠轴承，所述右螺纹管底端插入至右滚珠轴承内，右螺纹杆底端插入并螺装至右螺纹管顶端内部，右螺纹杆顶端与下模体底端右侧连接；还包括四组支腿，所述四组支腿顶端分别与放置台底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接；还包括左连接柱、右连接柱和托板，所述左连接柱和右连接柱顶端均与放置台底端连接，左连接柱和右连接柱底端分别与托板顶端左侧和右侧连接。

本发明的中学生物理受力测试试验装置，还包括第一左加固板、第一右加固板、左限位板和左弹簧，所述第一左加固板和第一右加固板底端均与放置台顶端连接，第一左加固板和第一右加固板顶端分别与左限位板底端左侧和右侧连接，并且第一左加固板和第一右加固板分别位于左连接板的左侧和右侧，所述左限位板上设置有左穿孔，所述左螺纹杆的顶端穿过所述左穿孔，左弹簧顶端与下模体底端连接，左弹簧底端与左限位板顶端连接；还包括第二左加固板、第二右加固板、右限位板和右弹簧，所述第二左加固板和第二右加固板底端均与放置台顶端连接，第二左加固板和第二右加固板顶端分别与右限位板底端左侧和右侧连接，并且第二左加固板和第二右加固板分别位于右连接板的左侧和右侧，所述右限位板上设置有右穿孔，所述右螺纹杆的顶端穿过所述右穿孔，右弹簧顶端与下模体底端连接，右弹簧底端与右限位板顶端连接。