[发明专利]中学生英翻用英汉书放置架

说明书

技术领域

本发明涉及英语翻译附属装置的技术领域，特别是涉及一种中学生英翻用英汉书放置架。

背景技术

众所周知，中学生英翻用英汉书放置架是一种用于中学生英语翻译过程中，进行英汉书放置，使学生更便于进行翻译的辅助装置，其在英语翻译领域中得到广泛的使用；现有的中学生英翻用英汉书放置架包括放置板、上滑道、下滑道、第一限位夹、第二限位夹、第三限位夹、第四限位夹、左支架、右支架和底板，左支架顶端与放置板底部左侧连接，右支架顶端与放置板底部右侧连接，左支架底端与底板顶部左侧连接，右支架底端与底板顶部右侧连接，上滑道横向安装在放置板前侧面顶端，第一限位夹与第二限位夹安装在上滑道上，第一限位夹与第二限位夹均可相对上滑道横向移动，下滑道横向安装在放置板前侧面底端，第三限位夹与第四限位夹安装在下滑道上，第三限位夹与第四限位夹均可相对下滑道横向移动；这种中学生英翻用英汉书放置架使用时，将英汉书放置在放置板上，滑动第一限位夹、第二限位夹、第三限位夹和第四限位夹，通过第一限位夹夹住英汉书左上侧，通过第二限位夹夹住英汉书右上侧，并且通过第三限位夹夹住英汉书左下侧，通过第四限位夹夹住英汉书右下侧；这种中学生英翻用英汉书放置架使用中发现，其放置板位置固定，无法按照用户身高进行放置板高度调节，使其适应能力差，使用局限性较高；并且其使用方式较少，使用功能较为单一，导致其实用性较低。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供一种可按照用户身高进行放置板高度调节，提高其适应能力，降低其使用局限性；并且增加其使用方式，增多使用功能，提高其实用性的中学生英翻用英汉书放置架。

本发明的中学生英翻用英汉书放置架，包括放置板、上滑道、下滑道、第一限位夹、第二限位夹、第三限位夹、第四限位夹、左支架、右支架和底板，上滑道横向安装在放置板前侧面顶端，第一限位夹与第二限位夹安装在上滑道上，第一限位夹与第二限位夹均可相对上滑道横向移动，下滑道横向安装在放置板前侧面底端，第三限位夹与第四限位夹安装在下滑道上，第三限位夹与第四限位夹均可相对下滑道横向移动；左支架包括左插柱和左插管，左插柱顶端与放置板底部左侧连接，左插柱底端插入至左插管顶端内部，左插管底端与底板顶部左侧连接，左插柱左侧壁纵向设置有多个第一限位孔，左插柱右侧壁纵向设置有多个第二限位孔，还包括第一拉手、第一连接柱、第一弹簧、第一连接板、第一限位块、第二拉手、第二连接柱、第二弹簧、第二连接板和第二限位块，左插管左侧壁和右侧壁上分别设置有第一通孔和第二通孔，第一连接柱左端与第一拉手连接，第一连接柱右端穿过第一通孔并伸入至左插管的内部与第一连接板连接，第一弹簧位于左插管内，第一弹簧左端与左插管内左侧壁连接，第一弹簧右端与第一连接板左端连接，第一限位块安装在第一连接板右端，并且第一限位块的右端插入至多个第一限位孔中的一个第一限位孔内，第二连接柱右端与第二拉手连接，第二连接柱左端穿过第二通孔并伸入至左插管的内部与第二连接板连接，第二弹簧位于左插管内，并且第二弹簧右端与左插管内右侧壁连接，第二弹簧左端与第二连接板右端连接，第二限位块安装在第二连接板左端，并且第二限位块的左端插入至多个第二限位孔中的一个第二限位孔内；还包括左挡板和右挡板，左挡板右端铰链连接在放置板左端，右挡板左端铰链连接在放置板右端。

本发明的中学生英翻用英汉书放置架，右支架包括右插柱和右插管，右插柱顶端与放置板底部右侧连接，右插柱底端插入至右插管顶端内部，右插管底端与底板顶部右侧连接，右插柱左侧壁纵向设置有多个第三限位孔，右插柱右侧壁纵向设置有多个第四限位孔，还包括第三拉手、第三连接柱、第三弹簧、第三连接板、第三限位块、第四拉手、第四连接柱、第四弹簧、第四连接板和第四限位块，右插管左侧壁和右侧壁上分别设置有第三通孔和第四通孔，第三连接柱左端与第三拉手连接，第三连接柱右端穿过第三通孔并伸入至右插管的内部与第三连接板连接，第三弹簧位于右插管内，并且第三弹簧左端与右插管内左侧壁连接，第三弹簧右端与第三连接板左端连接，第三限位块安装在第三连接板右端，并且第三限位块的右端插入至多个第三限位孔中的一个第三限位孔内，第四连接柱右端与第四拉手连接，第四连接柱左端穿过第四通孔并伸入至右插管的内部与第四连接板连接，第四弹簧位于右插管内，并且第四弹簧右端与右插管内右侧壁连接，第四弹簧左端与第四连接板右端连接，第四限位块安装在第四连接板左端，并且第四限位块的左端插入至多个第四限位孔中的一个第四限位孔内。