[发明专利]中学生用学习桌在审
申请号: | 201710190182.7 | 申请日: | 2017-03-27 |
公开(公告)号: | CN106880196A | 公开(公告)日: | 2017-06-23 |
发明(设计)人: | 林卉 | 申请(专利权)人: | 林卉 |
主分类号: | A47B83/04 | 分类号: | A47B83/04;A47B83/02;A47B41/00;A47B41/02;A47B1/04;A47B63/00;A47B57/18 |
代理公司: | 北京轻创知识产权代理有限公司11212 | 代理人: | 谈杰 |
地址: | 325200 浙江省温州市瑞*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 中学生 学习 | ||
1.一种中学生用学习桌,包括桌板(1)、放置箱(2)、左支撑板(3)和右支撑板,桌板(1)底部与放置箱(2)顶部连接,放置箱(2)内设置有放置腔,左支撑板(3)顶端与桌板(1)底部左侧连接,右支撑板顶端与桌板(1)底部右侧连接;其特征在于,还包括书架(4),隔板(5)、左螺纹管(6)、左螺纹杆(7)、右螺纹管(8)和右螺纹杆,书架(4)底部与桌板(1)顶部后侧连接,书架(4)顶端内部左侧设置有左放置槽(9),左放置槽(9)内设置有左滚珠轴承(10)和左限位板(11),左螺纹管(6)顶端插入至左滚珠轴承(10)与左限位板(11)连接,左螺纹杆(7)顶端插入并螺装至左螺纹管(6)底端内部,左螺纹杆(7)底端与隔板(5)顶部左侧连接,书架(4)顶端内部右侧设置有右放置槽,右放置槽内设置有右滚珠轴承和右限位板,右螺纹管(8)顶端插入至右滚珠轴承与右限位板连接,右螺纹杆顶端插入并螺装至右螺纹管(8)底端内部,右螺纹杆底端与隔板(5)顶部右侧连接;还包括左连接板(12)、右连接板、左限位柱(13)、右限位柱、左支撑柱(14)和右支撑柱,左支撑柱(14)顶端铰接在左支撑板(3)左侧壁上,右支撑柱顶端铰接在右支撑板右侧壁上,左连接板右端与桌板(1)左端铰接,右连接板左端与桌板(1)右端铰接,左限位柱(13)安装在左连接板(12)底部,右限位柱安装在右连接板底部。
2.如权利要求1所述的中学生用学习桌,其特征在于,还包括转轴(15),两组支腿(16)和两组滚轮(17),桌板(1)顶部后侧设置有下放置槽(18),下放置槽(18)内设置有下滚珠轴承(19),转轴(15)底端插入至下滚珠轴承(19)内,转轴(15)顶端与书架(1)底部连接,两组支腿(16)顶端分别与书架(1)底部左侧和右侧连接,两组滚轮(17)分别安装在两组支腿(16)的下方,两组滚轮(17)底端均与桌板(1)顶部接触。
3.如权利要求2所述的中学生用学习桌,其特征在于,还包括左滑道(20)、右滑道、坐板(21)、四组支架(22)和四组滑轮(23),左滑道(20)安装在左支撑板(3)右侧壁,右滑道安装在右支撑板左侧壁,坐板(21)左端安装在左滑道(20)上,坐板(21)右端安装在右滑道上,坐板(21)可相对左滑道(20)前后滑动,坐板(21)可相对右滑道前后滑动,四组支架(22)分别与坐板(21)底部左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接,四组滑轮(23)分别安装在四组支架(22)的底端,四组滑轮(23)均与地面接触。
4.如权利要求3所述的中学生用学习桌,其特征在于,还包括放置桶(24)、左弹簧(25)、右弹簧、下弹簧(26)、左卡板(27)、右卡板和支撑架(28),放置桶(24)底部与桌板(1)顶部后侧连接,放置桶(24)内设置有置物腔,下弹簧(26)底端与置物腔底端内侧壁连接,下弹簧(26)顶端与支撑架(28)底部连接,左弹簧(25)左端与置物腔左侧壁内部连接,左弹簧(25)右端与左卡板(27)左侧壁连接,右弹簧右端与置物腔右侧壁内部连接,右弹簧左端与右卡板右侧壁连接。
5.如权利要求4所述的中学生用学习桌,其特征在于,还包括计数板(29)、三组套圈(30)和三组数牌,三组套圈(30)均安装在计数板上(29),三组数牌均包括九张数字卡(31),九张数字卡(31)上数字分别为1至9,三组数字卡(31)分别套装在三组套圈(30)上。
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