[发明专利]基于虚拟现实技术的实验模拟系统及方法在审

专利信息
申请号: 201710341237.X 申请日: 2017-05-16
公开(公告)号: CN108877365A 公开(公告)日: 2018-11-23
发明(设计)人: 邓祖云 申请(专利权)人: 深圳小海洋视觉科技有限公司
主分类号: G09B9/00 分类号: G09B9/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 518021 广东省深圳市罗湖区*** 国省代码: 广东;44
权利要求书: 查看更多 说明书: 查看更多
摘要:
搜索关键词: 虚拟实验 操作区域 实验阶段 场景 虚拟现实技术 道具 老师 道具使用 学生操作 指令 实验模拟系统 场景数据库 背景环境 操作过程 操作模式 动态调整 身份信息 实验模拟 指令确定 加载 学生 视角 配置
【权利要求书】:

1.一种基于虚拟现实技术的实验模拟方法,其特征是,所述方法包括:

从场景数据库中选取、加载虚拟实验场景;所述用户包括学生和老师;所述虚拟实验场景包括:背景环境、学生操作区域和老师操作区域;所述学生操作区域、老师操作区域均配置有相应的实验道具;

依据用户的身份信息,将用户的第一视角对应至相应的操作区域;

获取老师的实验阶段切换指令,并依据实验阶段切换指令对虚拟实验场景内的实验道具的操作模式进行切换;其中,当获取到演示指令时,屏蔽学生的实验道具使用指令,并将学生操作区域内的实验道具与老师操作区域内的实验道具进行被动关联;当获取到实践指令时,开放对学生的实验道具使用指令的响应,并解除所述被动关联的设置;

在不同的实验阶段,获取相应用户的实验道具使用指令,根据实验道具使用指令确定相应的实验道具,并对虚拟实验场景的画面进行动态调整。

2.根据权利要求1所述的基于虚拟现实技术的实验模拟方法,其特征是,当用户为学生时,在根据实验道具使用指令确定相应的实验道具,并对虚拟实验场景的画面进行动态调整的过程中,所述方法还包括:

记录实验道具的使用数据,以此作为当前实验过程;

依据预设的正确实验过程对该学生的当前实验过程进行评判;其中,在该学生的当前实验过程中,若错误次数达到预设值,则在老师的第一视角中呈现相应的提醒信息。

3.根据权利要求1所述的基于虚拟现实技术的实验模拟方法,其特征是,所述方法还包括:

接收老师的巡检指令,并依据老师的巡检指令开启场景漫游模式,进而按照预设的漫游路径调整老师的第一视角中的画面;

其中,在所述漫游模式运行时,还接收老师的启/停指令,并依据该启/停指令控制漫游过程的暂停、继续。

4.根据权利要求1所述的基于虚拟现实技术的实验模拟方法,其特征是,所述方法还包括:

接收学生的视角切换指令,并依据学生的切换指令将该学生的第一视角切换至其它的学生操作区域。

5.根据权利要求1所述的基于虚拟现实技术的实验模拟方法,其特征是,所述方法还包括:

接收学生的协助指令,并依据学生的协助指令在老师的第一视角中呈现协助请求信息;

接收老师的协助确认指令,并依据老师的协助确认指令与该学生建立语音对话链路,以及将老师的第一视角切换至该学生的第一视角;并在这之后,

屏蔽该学生的实验道具使用指令;

接收老师的实验道具使用指令,依据老师的实验道具使用指令确定该学生所在的学生操作区域中的实验道具,并对该学生、老师的第一视角中的画面进行动态调整。

6.根据权利要求5所述的基于虚拟现实技术的实验模拟方法,其特征是,所述方法还包括:

接收老师的协助结束指令,依据老师的协助结束指令开放对该学生的实验道具使用指令的响应,切换所述语音对话链路,以及将老师的第一视角切换至默认状态。

下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。

该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于深圳小海洋视觉科技有限公司,未经深圳小海洋视觉科技有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服

本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201710341237.X/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。

×

专利文献下载

说明:

1、专利原文基于中国国家知识产权局专利说明书;

2、支持发明专利 、实用新型专利、外观设计专利(升级中);

3、专利数据每周两次同步更新,支持Adobe PDF格式;

4、内容包括专利技术的结构示意图流程工艺图技术构造图

5、已全新升级为极速版,下载速度显著提升!欢迎使用!

请您登陆后,进行下载,点击【登陆】 【注册】

关于我们 寻求报道 投稿须知 广告合作 版权声明 网站地图 友情链接 企业标识 联系我们

钻瓜专利网在线咨询

周一至周五 9:00-18:00

咨询在线客服咨询在线客服
tel code back_top