[发明专利]智能校园请假管理方法、装置及计算机可读存储介质

说明书

本发明提供一种智能校园请假管理方法，包括步骤：响应同一RFID标签对应的第一读写信号和第二读写信号；依据第一读写信号和第二读写信号顺序判断RFID标签对应的行为为进入校园还是离开校园；当RFID标签对应的行为为离开校园时，判断是否存在相应的请假批准；当存在相应的请假请求时，则将离校结果记录为正常离校。本发明还提供一种智能校园请假管理装置和计算机可读存储介质。本发明通过设置两个标签读写器，形成完整的离校或进校信息，同时利用图像采集装置对考勤过程进行监控，实现了对请假同学进校和离校过程的完整记录，可以有效的监控和记录请假过程。

技术领域

本发明涉及智能校园领域，尤其涉及一种智能校园请假管理方法、装置及计算机可读存储介质。

背景技术

随着科学技术的发展及教学的需要，构建智能化校园已经成为教育发展的趋势和需要。对于老师和学生家长来说，最为关注的是学生的安全。一般来说，校园内属于相对安全的区域，所以如果学生请假时，难以确定学生抵校和离校的时间，可能无法实现对学生在校外的行为进行有效监控。

发明内容

本发明的主要目的在于提供一种智能校园请假管理方法、装置及计算机可读存储介质，旨在解决现有方式无法有效监控和管理学生请假及销假过程的问题。

为实现上述目的，本发明提供一种智能校园请假管理方法，基于智能校园管理系统实现，

所述智能校园管理系统，包括RFID标签、第一标签读写器、第二标签读写器、图像采集装置和上位机；其中，

第一标签读写器，用于读取所述RFID标签，并在读取所述RFID标签时，生成第一读写信号；

第二标签读写器，用于读取所述RFID标签，并在读取所述RFID标签时，生成第二读写信号；

图像采集装置，所述图像采集装置专用于采集所述第一标签读写器和第二标签读写器读取所述RFID标签的图像；

上位机，用于响应所述第一读写信号和第二读写信号，并在响应一第一读写信号或第二读写信号后启动或关闭所述图像采集装置，所述上位机还用于存储所述第一标签读写器和第二标签读写器读取所述RFID标签的图像；

所述智能校园请假管理方法包括步骤：

响应同一RFID标签对应的第一读写信号和第二读写信号，并在首次响应所述第一读写信号或第二读写信号时，启动所述图像采集装置，在第二次响应所述第一读写信号和第二读写信号时，关闭所述图像采集装置；

依据所述第一读写信号和第二读写信号顺序判断所述RFID标签对应的行为为进入校园还是离开校园；

当所述RFID标签对应的行为为离开校园时，判断是否存在相应的请假批准；

当存在相应的请假请求时，则将离校结果记录为正常离校。

优选的，还包括：

当不存在相应的请假请求时，则将离校结果记录为异常离校，并推送离校结果。

优选的，还包括：

当所述RFID标签对应的行为为进入校园时，在系统中销假。

优选的，还包括：

响应一针对离校结果的访问请求；

根据所述针对离校结果的访问请求推送所述图像采集装置采集的图像。

优选的，所述RFID标签包括身份识别区，所述身份识别区内设有每一所述RFID标签的唯一身份编码。