[发明专利]一种幼儿园图书馆阅读管理信息系统

说明书

本发明涉及一种幼儿园图书馆阅读管理信息系统，硬件系统包括电脑终端、RFID读写器、RFID读者卡、RFID电子标签等；软件系统包括：插件程序、初始录入模块、图书借还模块、阅读分析模块、选书指导模块；所述初始录入模块设有读者录入和图书录入，所述图书借还模块设有借阅图书、续借图书、归还图书、借还统计，所述阅读分析模块设有借阅排行、阅读分析报告、阅读能力测试，所述选书指导模块设有幼儿用书、教师用书、家长用书。本发明的有益效果为：简化借书验证步骤；增加了阅读分析模块和选书指导模块，使系统对一般图书馆忽视的阅读分析得以强化，方便读者科学选书；依据幼儿园本身的特点，进行了新的分类。

技术领域

本发明涉及图书管理技术领域，尤其涉及一种幼儿园图书馆阅读管理信息系统。

背景技术

随着计算机技术的开发,计算机对数据处理的准确和快捷,趋于广泛。通过计算机技术引进图书管理中,对于图书管理将具有超乎想象的意义。图书管理系统使得管理变得简单易操作,把图书管理的所有信息容纳到一个系统里。建立图书管理系统对图书的管理工作的简化和精确有至关重要的作用。

学校图书馆管理系统包括基本的管理软件系统和读写器、电子标签、读者IC卡等RFID硬件系统，主要用来管理图书馆的藏书、借还书、借还书记录统计等，对学校管理图书具有很大的便利。但在实际应用中，尤其在幼儿园图书馆范围仍旧存在如下缺陷：

1、现有图书馆管理系统借书时稍显繁琐，需要三步：第一步，验证读者卡（把读者卡放置在读写器的专用读卡位置上）；第二步，验证图书电子标签（把待借图书放置在读写器面板上）；第三步，确定借书。

2、现有系统只注重两大模块，一是图书（及读者）初始录入模块，二是图书借还模块。致使系统发挥的作用相对有限。

3、现有学校图书馆系统对图书分类是采用“中图国际分类”，尽管这种分类很细很详尽，但却不适合幼儿园，因为幼儿园的图书主要是绘本，绘本与成人文字书有很大的不同。

因此，针对以上方面，需要对现有技术进行合理的改进。

发明内容

针对以上缺陷，本发明提供一种改善了借书过程，使得借书从三步简化到两步即可完成，改善了系统模块，增加了读者选书指导模块和读者阅读分析评价两个模块，使系统可以更好地为读者服务，采用了专属于幼儿图书的分类，更有利于统计分析和评价的幼儿园图书馆阅读管理信息系统，以解决现有技术的针对幼儿园图书阅读管理的一些不足。

为实现上述目的，本发明采用以下技术方案：

一种幼儿园图书馆阅读管理信息系统，包括硬件系统和软件系统，所述硬件系统包括电脑终端、RFID读写器、RFID读者卡、RFID电子标签等；

所述软件系统包括：插件程序、初始录入模块、图书借还模块、阅读分析模块、选书指导模块；所述初始录入模块设有读者录入和图书录入，所述图书借还模块设有借阅图书、续借图书、归还图书、借还统计，所述阅读分析模块设有借阅排行、阅读分析报告、阅读能力测试，所述选书指导模块设有幼儿用书、教师用书、家长用书。

通过一台电脑设备和一个专用插件程序把软件系统和硬件系统连接起来，实现软硬件的结合。硬件系统中RFID读者卡与读者形成一一对应的绑定关系，RFID电子标签与图书形成一一对应的绑定关系，RFID读写器用于实现借还书。软件系统的初始录入模块包括读者管理和图书管理，实现对读者信息和图书信息的导入；图书借还模块包括借阅图书、续借图书、归还图书、借还统计，实现读者对图书的借还和借还记录统计；阅读分析模块包括借阅排行、阅读分析报告、阅读能力测评，实现对读者阅读情况的分析和阅读能力的测试；选书指导模块包括幼儿用书、教师用书、家长用书，提供读者更科学、更方便的图书选择指导；

同时，所述RFID读者卡和RFID电子标签只使用一个15693协议的高频读写器。