[发明专利]英语拼读魔方及其拼读教学方法有效

专利信息
申请号: 201710407015.3 申请日: 2017-06-02
公开(公告)号: CN107025811B 公开(公告)日: 2020-04-21
发明(设计)人: 毛智;文雅 申请(专利权)人: 四川交通职业技术学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 成都正华专利代理事务所(普通合伙) 51229 代理人: 李林合;李蕊
地址: 611130 四川省*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 英语 拼读 魔方 及其 教学方法
【说明书】:

发明公开了一种英语拼读魔方及其拼读教学方法,该英语拼读魔方的魔方基座、魔方边块和魔方组件均包括一魔方主体;魔方基座的魔方主体端面设置有圆形凸柱,魔方边块的魔方主体端面开设有一圆形凹槽;魔方组件的魔方主体一侧端面设置有柱状体,另一侧端面开设有圆形槽;每个魔方主体上均套设有一橡胶圈,橡胶圈等分成若干橡胶块,橡胶圈的内表面设置有一圈环形滑块,且每个橡胶块的内表面设置有凸块,外表面印刷有英文字母和/或音标;魔方主体包括柱状体,柱状体的圆周面上开设有与橡胶块尺寸相等的弧形凹槽和与环形滑块相配合的滑槽;弧形凹槽的一侧设有凸出柱状体圆周面的弧形对位块,弧形凹槽内开设有与凸块相配合的卡槽。

技术领域

本发明涉及教学领域,具体涉及英语拼读魔方及其拼读教学方法。

背景技术

随着全球经济的发展,人民生活水平日益提高,越来越多的家庭更加重视儿童早期教育,并不惜为之投入大量的财力和人力。中英文的启蒙教育几乎是每个家庭都重视的一项基本教育。由于家长教育理念和自身素质的提高,逐渐开始排斥传统的班级授课教育,他们更加强调快乐学习,强调儿童个性和思维的发展,认同著名教育家杜威所提倡的“教育即生活”的观点。目前学习的中英文识字玩具(教具)都停留在单一的识字卡片或卡片加上声音的简单设计上,没有把学习和玩具相结合,学习者在学习过程中很容易丧失学习兴趣。

发明内容

针对现有技术中的上述不足,本发明提供了一种教学与娱乐一体的英语拼读魔方及其拼读教学方法。

为了达到上述发明目的,本发明采用的技术方案为:

第一方面,提供一种英语拼读魔方,其包括魔方基座、魔方边块和至少一个魔方组件,魔方基座、魔方边块和魔方组件均包括一魔方主体;魔方基座的魔方主体端面设置有圆形凸柱,魔方边块的魔方主体端面开设有一圆形凹槽;魔方组件的魔方主体一侧端面设置有柱状体,另一侧端面开设有圆形槽;

每个魔方主体上均套设有一橡胶圈,橡胶圈等分成若干橡胶块,橡胶圈的内表面设置有一圈环形滑块,且每个橡胶块的内表面设置有凸块,外表面印刷有英文字母和/或音标;橡胶圈上的每个凸块上均设置有一块铁块和与铁块电连接、且具有唯一标识的电子标签;

魔方主体包括柱状体,柱状体的圆周面上开设有与橡胶块尺寸相等的弧形凹槽和与环形滑块相配合的滑槽;弧形凹槽的一侧设有凸出柱状体圆周面的弧形对位块,弧形凹槽内开设有与凸块相配合的卡槽;卡槽内设置有与铁块配合构成控制开关的电磁体,电磁体上设置有一弹簧;

魔方基座或魔方边块未与魔方组件接触的端面设置有控制单元,控制单元包括具有英语单词库的控制模块和分别与控制模块连接的显示模块、声音模块、电源模块和蓝牙模块,电源模块与控制模块之间设置有电源开关;

魔方基座、魔方边块和魔方组件内部设置有组装在一起形成导通回路的导线,卡槽内的电磁体与其所在的魔方主体内的导线电连接;电子标签通过控制开关、导线与控制模块电连接。

第二方面,提供一种英语拼读魔方的拼读教学方法,其包括以下步骤:

启动电源开关,通过蓝牙模块接收需要拼组的英文单词,并通过声音模块播报英文单词;

接收电子标签上传的身份标识,根据身份标识搜索其所对应的字母,并通过声音模块播放当前字母;

当在设定时间内无电子标签上传身份标识,根据电子标签所在的控制开关距离控制模块的顺序,对电子标签的身份标识所对应字母进行排序形成字母列队;

比较字母列队与英文单词,若字母列队与英文单词相同,则播报拼组正确的语音,若字母列队与英文单词不相同,则搜索英语单词库中的单词;

若搜索到相应单词,则比较字母列队对应单词与需要拼组的英文单词的区别,播报比较字母列队对应单词的同时,播报两个单词之间的区别;

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