[发明专利]一种多功能教学用课桌系统及方法

说明书

技术领域

本发明涉及多功能课桌领域，具体涉及一种多功能教学用课桌系统及方法。

背景技术

随着国家经济社会的不断发展和高等教育的不断普及，大学生数量显著增加，大班化教学的出现，师生比例也随之变化，教师难以兼顾每一位学生，课堂上学生开小差、玩手机和睡觉等课堂专注度低迷的情况经常发生，导致学生的自主性和积极性不高，这一现象严重影响着高等教育的教学风貌、教学质量和教学效果。因此，有必要对学生课堂专注度进行考查，提高大学生的自主性和积极性。

发明内容

针对上述现有技术的缺点或不足，本发明要解决的技术问题是提供一种多媒体教学用课桌系统及方法，具有学生课堂专注度考查、学生出勤情况考查、教师授课情况查询、学生考试信息查询和学生选课信息查询等功能，能够提高大学生的自主性和积极性，可以有效地提升大学课堂的教学风貌、教学质量和教学效果。

为解决上述问题，本发明采用了如下技术方案：

一种多功能教学用课桌系统，包括：多个课桌、与课桌的数目相等数目的座椅、多个地板以及教师授课模块，其中，课桌用于学生放置物品和书写，包括桌面和多个用于支撑桌面的桌腿，桌面的前部设有前挡板，前挡板上设置有电源、微控制器、数据存储器、数据信号无线传输接收器、无线网路由器、RFID学生卡阅读器、无线摄像头、LCD显示屏、LED警示灯、语音播报器和手机信号屏蔽器，桌面的后侧面上设置有至少一个用于课堂问题抢答的抢答器；座椅用于学生乘坐，包括座面、多个用于支撑座面的椅腿和设置在座面的后部的靠背，座面上设置有多个用于检测学生课堂上入座情况的压力传感器，靠背的前侧面上设置有多个用于产生振动的弹簧垫和多个用于对应地控制弹簧垫开启或关闭振动的弹簧垫开关；地板，用于活动地安装课桌和座椅；教师授课模块，设置在讲桌上，用于教师授课操作、学生课堂专注度考查、学生出勤情况考查、学生考试信息查询和学生选课信息查询；微控制器、数据存储器、数据信号无线传输接收器、无线网路由器、RFID学生卡阅读器、无线摄像头、LCD显示屏、LED警示灯、语音播报器和手机信号屏蔽器均与电源电气连接，数据存储器和数据信号无线传输接收器均与微控制器电气连接，教师授课模块、RFID学生卡阅读器、无线摄像头、LCD显示屏、LED警示灯、语音播报器、手机信号屏蔽器、抢答器、压力传感器和弹簧垫开关均通过数据信号无线传输接收器与微控制器传输连接。

本发明所提供的多功能教学用课桌系统，还可以具有这样的特征：其中，桌面的后侧面上还设置有多个收纳箱和多个笔记本电脑放置支架。

本发明所提供的多功能教学用课桌系统，还可以具有这样的特征：其中，座面上还设置有多个扶手。

本发明所提供的多功能教学用课桌系统，还可以具有这样的特征：其中，地板上设有横向滑槽和纵向滑槽，桌腿和椅腿的下端均活动地安装在横向滑槽和纵向滑槽内。

本发明所提供的多功能教学用课桌系统，还可以具有这样的特征：其中，电源为蓄电池。

本发明所提供的多功能教学用课桌系统，还可以具有这样的特征：其中，微控制器为单片机。

本发明提供的使用多功能教学用课桌系统进行学生课堂专注度考查的方法，包括以下步骤：

步骤一，教师授课模块通过数据信号无线传输接收器，将学生课堂专注度考查的操作请求发送到微控制器；

步骤二，微控制器通过压力传感器、无线摄像头和抢答器，分别读取学生在课堂上入座后挤压传感器、面部表情变化图片和问题抢答的信息，并且通过数据信号无线传输接收器将所读取的学生挤压传感器、面部表情变化图片和问题抢答的信息传输到数据存储器进行存储；

步骤三，微控制器对数据存储器的原始存储信息和最新存储信息进行分析和对比，得出学生课堂专注度考查信息；

步骤四，对于课堂专注度较低的学生，微控制器通过数据信号无线传输接收器将所得到的学生课堂专注度考查信息反馈到LCD显示屏、LED警示灯、语音播报器、抢答器、无线网路由器、手机信号屏蔽器和弹簧垫开关，分别进行LCD显示提醒、LED警示提醒、语音播报提醒、抢答问题提醒、无线网信号关闭、手机信号屏蔽和弹簧垫振动提神。

本发明提供的使用多功能教学用课桌系统进行学生出勤情况考查、教师授课情况查询、学生考试信息查询和学生选课信息查询的方法，包括以下步骤：