[发明专利]一种体育锻炼教学用具

说明书

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域，具体为一种体育锻炼教学用具。

背景技术

体育教学时通常是在户外进行的，但是在体育教学时，通过体育教师在教室内将内容讲授完毕后，再将学生带出去做锻炼，而有的是通过教师在学生队伍前面做运动，让学生跟在教师后面做锻炼，从而导致后面的学生无法看清出教师的动作，使得学生做出的动作不规范，并且教师需要消耗大量的体力，使得教学非常不便。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种体育锻炼教学用具，结构简单，操作简便，不但可以播放锻炼的内容，使得学生观看的更清楚，而且教师可以使用设备进行讲解内容，并且设备移动更加方便，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种体育锻炼教学用具，包括底座支撑架，底座支撑架的上表面四角通过螺栓连接有四个电动伸缩杆，四个电动伸缩杆的伸缩端之间设有调节支架，调节支架的上端焊接有支撑架，支撑架的前后两侧均设有凹槽，该凹槽的内均设有显示器，所述底座支撑架的上表面设有控制箱体，控制箱体的内部底面设有处理器、储存器和蓄电池，所述控制箱体的一侧设有控制键盘，所述控制键盘和蓄电池的输出端电连接处理器的输入端，所述处理器的输出端电连接显示器的输入端，所述处理器双向电连接储存器。

作为本发明的一种优选技术方案，所述控制箱体的一侧镶嵌有外部接口，外部接口双向电连接处理器，所述外部接口上设有USB接口和充电接口。

作为本发明的一种优选技术方案，所述控制箱体的内部底面一侧设有蓝牙连接器，蓝牙连接器双向电连接处理器。

作为本发明的一种优选技术方案，所述底座支撑架的下表面四角焊接有脚轮支座，脚轮支座的下端通过连接轴连接有万向导轮。

作为本发明的一种优选技术方案，所述支撑架的一侧设有凹槽，该凹槽内设有演示板，所述演示板的上端和下端均设有滑动支柱，所述支撑架的凹槽上端和下端设有与滑动支柱对应的滑动凹槽，所述演示板的一侧下端通过螺栓连接有把手，把手的外侧表面设有防滑纹。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本体育锻炼教学用具上设置了两个显示器，通过两个显示器使得学生看得更加仔细，在支撑架的凹槽内设置了演示板，教师通过演示板可以进行讲解锻炼时的动作，使得讲授更加方便，在脚轮支座的下端设置了万向导轮，通过万向导轮使得移动装置更加方便，而且在控制箱体内设置了储存器，通过储存器可以对讲解的内容进行播放，使得教师讲授更加方便，该体育锻炼教学用具结构简单，操作简便，不但可以播放锻炼的内容，使得学生观看的更清楚，而且教师可以使用设备进行讲解内容，并且设备移动更加方便。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明侧面结构示意图；

图3为本发明控制箱体结构示意图。

图中：1支撑架、2显示器、3调节支架、4电动伸缩杆、5脚轮支座、6万向导轮、7控制键盘、8外部接口、9控制箱体、10底座支撑架、11把手、12演示板、13滑动支柱、14滑动凹槽、15处理器、16蓝牙连接器、17储存器、18蓄电池。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。