[发明专利]教学反馈系统在审

专利信息
申请号: 201710442083.3 申请日: 2017-06-13
公开(公告)号: CN107016888A 公开(公告)日: 2017-08-04
发明(设计)人: 李萍;段学兵;吴碧波;袁萍;隋建华;滕永成;闫永博 申请(专利权)人: 湖北时代万新国际教育发展有限公司
主分类号: G09B5/08 分类号: G09B5/08
代理公司: 南京纵横知识产权代理有限公司32224 代理人: 董建林
地址: 430074 湖北省武汉市洪山区*** 国省代码: 湖北;42
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摘要:
搜索关键词: 教学 反馈 系统
【权利要求书】:

1.一种教学反馈系统,其特征在于,所述反馈系统包括:

问题收集整理单元、视频接收单元、预约补课单元、学生客户端、教师客户端、系统服务器;

所述问题收集整理单元用于接收所述学生客户端发送的课堂问题,并按照整理周期,定期根据学科种类、知识点种类进行分类整理,获得热门问题以及非热门问题,存储于所述系统服务器中;

所述视频接收单元用于接收所述教师客户端发送的教学视频,并根据学科种类、知识点种类进行分类整理,存储于所述系统服务器中;

所述预约补课单元用于接收所述学生客户端发送的补课预约请求,并根据学科种类、知识点种类进行分类整理,存储于所述系统服务器中;

所述学生客户端用于与所述问题收集整理单元、所述预约补课单元以及所述系统服务器进行数据连通;

所述教师客户端用于与所述视频接收单元、所述系统服务器进行数据连通;

所述系统服务器用于对多种数据进行存储、整理、发送。

2.根据权利要求1所述的教学反馈系统,其特征在于,所述问题收集整理单元包括:问题收集单元、问题整理单元、问题上传单元;

所述问题收集单元用于接收所述课堂问题,并将所述课堂问题打包发送给所述问题整理单元;

所述问题整理单元用于按照所述整理周期,定期对所述课堂问题进行整理,首先根据学科种类进行分类,再根据知识点进行分类,将对应知识点的问题出现次数位于前十的问题标记为热门问题,剩余问题则标记为非热门问题,将所述热门问题、所述非热门问题发送给所述问题上传单元;

所述问题上传单元将所述热门问题、所述非热门问题上传给所述系统服务器。

3.根据权利要求1所述的教学反馈系统,其特征在于,所述教师客户端从所述系统服务器中调用所述热门问题以及所述非热门问题进行查看,并将自行根据所述热门问题或所述非热门问题拍摄的教学视频上传至所述系统服务器,并通过所述系统服务器将所述教学视频推送给所述学生客户端。

4.根据权利要求1所述的教学反馈系统,其特征在于,所述教师客户端向所述系统服务器发送空余补课时间表,所述系统服务器将所述空余补课时间表通过所述预约补课单元发送给所述学生客户端;

所述学生客户端根据所述空余补课时间表利用所述预约补课单元向所述系统服务器发送预约补课信息;

所述系统服务器收集所述预约补课信息,将所述预约补课信息与所述空余补课时间表进行整合,获得补课表;

所述教师客户端从所述系统服务器中调用所述补课表。

5.根据权利要求1所述的教学反馈系统,其特征在于,所述整理周期为一周。

6.根据权利要求1所述的教学反馈系统,其特征在于,所述学生客户端内置有评分模块;

所述评分模块用于接收学生通过所述学生客户端输入的评分信息,将所述评分信息发送给所述系统服务器;

所述评分信息包括:当前评价教师身份信息、当前评价课堂信息以及评分数据。

7.根据权利要求6所述的教学反馈系统,其特征在于,所述系统服务器具有评分整理功能,对所述评分信息进行收集整合,根据教师身份以及具体课堂进行分类整理,获得评分表,并将所述评分表反馈给所述教师客户端。

8.根据权利要求7所述的教学反馈系统,其特征在于,所述系统服务器在对所述评分信息进行收集整合时,识别所述评分信息中的所述评分数据,当所述评分数据低于可接收分数时,对所述评分数据的来源进行记录。

9.根据权利要求8所述的教学反馈系统,其特征在于,所述系统服务器依据所述评分数据获得评分平均数值,所述可接收分数为所述评分平均数值的一半。

10.根据权利要求7所述的教学反馈系统,其特征在于,所述系统服务器将所述评分表反馈给所述教师客户端时,对所述评分数据的来源进行隐藏。

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