[发明专利]一种生物教学仪器试管的夹持装置

权利要求书

1.一种生物教学仪器试管的夹持装置，其特征在于，包括壳体（100），所述壳体（100）设置有多个试管槽（110），所述壳体（100）的内部具有用于容纳流体的容纳腔，多个所述试管槽（110）的外壁均位于所述容纳腔内，所述壳体（100）具有进液口（101）和出液口（102），所述进液口（101）和所述出液口（102）均与所述容纳腔连通，每个所述试管槽（110）内均设置有第二海绵（210）以及环形的第一海绵（200），所述第二海绵（210）位于所述试管槽（110）的底部，所述第一海绵（200）沿所述试管槽（110）的内周壁设置，所述第一海绵（200）的中部设置有供试管穿过的通孔，每个所述试管槽（110）的内周壁均设置有环形槽（202），所述环形槽（202）的两侧壁设置有凸块（203），所述环形槽（202）位于靠近所述试管槽（110）的槽口的位置，所述第一海绵（200）嵌设于所述环形槽（202）内，所述凸块（203）嵌设于所述第一海绵（200）内。

2.根据权利要求1所述的一种生物教学仪器试管的夹持装置，其特征在于：所述环形槽（202）设置有连通孔（201），连通孔（201）连通所述容纳腔和所述环形槽（202），第一海绵（200）的外侧壁封闭所述连通孔（201）的靠近环形槽（202）的一端，连通孔（201）为锥形孔，连通孔（201）的小口一端靠近所述环形槽（202），连通孔（201）的大口一端连通所述容纳腔；

多个所述试管槽（110）呈矩形阵列设置于所述壳体（100），相邻的所述试管槽（110）的外壁均具有间隙，每个所述环形槽（202）内均匀分布有多个连通孔（201），所述进液口（101）和所述出液口（102）均设置有封盖。

3.根据权利要求2所述的一种生物教学仪器试管的夹持装置，其特征在于：

所述第二海绵（210）的朝向所述试管槽（110）的槽口的一侧设置有弧形凹陷（211），所述弧形凹陷（211）用于与试管配合；

所述第一海绵（200）的内周壁设置有四个凸起（204），四个所述凸起（204）均匀分布于所述第一海绵（200）的内周壁；

所述凸起（204）的横截面为三角形。