[发明专利]一种可纠正坐姿的中学生用桌子在审

专利信息
申请号: 201710477291.7 申请日: 2017-06-21
公开(公告)号: CN107087893A 公开(公告)日: 2017-08-25
发明(设计)人: 陈立兵 申请(专利权)人: 盐城众智信息科技有限公司
主分类号: A47B13/16 分类号: A47B13/16;A47B17/03;A47B23/04;A47B23/06;A47B83/04;A47B97/00;F21V33/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 224300 江苏省盐*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 纠正 坐姿 中学生 桌子
【说明书】:

技术领域

发明涉及一种桌子,尤其是涉及一种可纠正坐姿的中学生用桌子。

背景技术

桌子是一种常用家具,上有平面,下有支柱。可以在上面放东西、做事情、吃饭、写字、工作等。有光滑平板,由腿和其它支撑物固定起来的家具,在语文中亦可作名词。给学生学习的桌子多数为中密度纤维板制作,少数为刨花板制作,个别为半中密度板半钢管的钢木结构和实木制作。按板材表面材料分主要有PVC真空吸塑和三聚氰氨两种。

中学生学习压力大,学习任务重,所以中学生用桌子层出不穷,品种繁多,但是现有的市面上的给中学生用的桌子功能不够齐全,或者成本较高,实用性不强,故急需一种可纠正坐姿的中学生用桌子,简单实用。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有的中学生用桌子成本较高、不能纠正学生坐姿的缺陷,提供一种可纠正坐姿的中学生用桌子,从而解决上述问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种可纠正坐姿的中学生用桌子,包括桌体、书本摆放柜、置物柜、抽屉、推拉块和书本支撑板,所述桌体下方设有抽屉,所述抽屉设有两个,所述抽屉之间安装有推拉板,所述推拉板上设有凹槽,所述推拉板一端固定连接推拉块,所述推拉板两侧设有挂钩,所述抽屉下方固定设有书本摆放柜和置物柜,所述置物柜外安装有门,所述门上安装有拉手,所述拉手一侧固定设有锁孔,所述桌体上方固定安装有台灯,所述台灯一侧固定设有杯子存放筒,所述杯子存放筒一侧设有扬声器,所述桌体上表面靠近推拉块一侧为学习区,所述学习区一侧设有录音孔,所述录音孔一侧设有文具放置槽,所述文具放置槽和台灯并排设置,且所述文具放置槽和台灯之间设有书本支撑板,所述书本支撑板上安装有夹子,所述书本支撑板一侧内嵌设有电子显示屏。

作为本发明的一种优选技术方案,所述推拉块外表面包覆橡胶层。

作为本发明的一种优选技术方案,所述挂钩一端与桌体螺纹连接,且所述挂钩尾端与凹槽大小适配。

作为本发明的一种优选技术方案,所述书本摆放柜内横向设置有若干隔板。

作为本发明的一种优选技术方案,所述书本支撑板底端设有旋转轴,所述旋转轴两端固定在桌体上,所述书本支撑板上端设有转轴。

作为本发明的一种优选技术方案,所述转轴两侧均固定设有支撑杆,所述桌体表面与支撑杆相对应的位置设有凹洞。

作为本发明的一种优选技术方案,所述电子显示屏上设有台灯开关、扬声器开关和录音开关。

本发明的有益效果是:该种可纠正坐姿的中学生用桌子,结构设计完整紧凑,通过推拉块、推拉板的设置,能纠正学生坐姿,避免学生趴在桌子上学习,防止中学生骨骼弯曲变形,通过书本支撑板的设置,方便学生根据需要摆放书本,解放双手,提高了学习效率,通过扬声器的设置方便学生学习英语,录音孔的设置帮助学生提高背书效率,本发明结构简单且设计合理,适合推广使用。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本发明的实施例一起用于解释本发明,并不构成对本发明的限制。在附图中:

图1为本发明的结构示意图。

图2为本发明的俯视结构示意图。

图3为本发明的书本支撑架的侧视结构示意图。

图4为本发明的局部放大结构示意图。

图中:1、桌体;2、书本摆放柜;3、置物柜;4、抽屉;5、拉手;6、锁孔;7、推拉块;8、台灯;9、杯子存放筒;10、书本支撑板;11、扬声器;12、电子显示屏;13、文具放置槽;14、录音孔;15、学习区;16、夹子;17、转轴;18、支撑杆;19、凹洞;20、凹槽;21、挂钩;22、推拉板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

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