[发明专利]C+L波段的EDFA教学开发实验箱

说明书

本发明公开了一种C+L波段的EDFA教学开发实验箱。本发明包括C波段EDFA放大模块、L波段EDFA放大模块、液晶面板显示模块和控制模块；控制模块通过RS232接口数据线控制C波段EDFA放大模块、L波段EDFA放大模块、液晶面板显示模块；本发明工作时存在多种工作模式，C波段的EDFA包括前向泵浦的C波段EDFA连接方式、后向泵浦的C波段EDFA连接方式和双向泵浦的C波段EDFA连接方式；L波段的EDFA包括前向泵浦的L波段EDFA连接方式、后向泵浦的L波段EDFA连接方式和双向泵浦的L波段EDFA连接方式。本发明其结构简单、成本低，而且操作方便，便于掌握，适合用于开展EDFA相关课程的教学实验用，能让学生自己动手进行各种实验；同时，也适合作研究之用。

技术领域

本发明涉及教学和科研设备领域，具体涉及一种C+L波段的EDFA教学开发实验箱。本发明主要应用于光通信实验教学测试与研究。同时，也可以根据特殊的需求，增加或删除某些功能单元，视具体教学情况，进行灵活配置。

背景技术

EDFA(Erbiur Doped Fiber Amplifer)是光纤放大器中具有代表性的一种，是DWDM(密集型光波复用：Dense Wavelength Division Multiplexing)系统及未来高速系统、全光网络不可缺少的重要器件。它的作用是对经过长距离光纤传输后产生损耗的微弱光信号进行无中继放大，延长光通信传输距离和传输容量。其研发和应用，对光纤通信的发展有着重要的意义。

现有的本科教学实验用的EDFA存在一些不足之处，①仅工作在C波段，中心波长为1550nm；②实验用的大部分EDFA都是封装好的，实验过程中学生观察不到实验现象，只能从感性上认识EDFA，并不能很好的理解 EDFA的内部结构和放大机理；③放大器的泵浦激光器的泵浦方式固定；④教学实验过程中不能直观测量EDFA中G、NF和非线性效应特性与构成EDFA 的结构参数的变化关系因此，为了更好的满足本科教学实验和科研的需求，研制了一种C+L波段的EDFA本科教学实验箱。

发明内容

本发明的目的在于针对现有技术不足，提供一种C+L波段的EDFA本科教学实验箱。本发明其结构简单、成本低，而且操作方便，便于掌握，适合用于开展EDFA相关课程的教学实验用，能让学生自己动手进行各种实验；同时，也适合作研究之用。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案如下：

C+L波段的EDFA教学开发实验箱，包括C波段EDFA放大模块、L波段EDFA放大模块、液晶面板显示模块和控制模块。

C波段EDFA放大模块包括泵浦激光器、3dB光耦合器、光隔离器、C 波段WDM复用器和、C波段掺铒光纤和可调光衰减器。

L波段EDFA放大模块包括泵浦激光器、3dB光耦合器、光隔离器、L 波段WDM复用器和、L波段掺铒光纤和可调光衰减器。

液晶显示模块包括液晶显示屏、开关按钮、LD功率设定按钮和LD温度设定按钮。

本发明工作有多种工作模式，C波段的EDFA包括前向泵浦的C波段 EDFA连接方式、后向泵浦的C波段EDFA连接方式和双向泵浦的C波段EDFA 连接方式；L波段的EDFA包括前向泵浦的L波段EDFA连接方式、后向泵浦的L波段EDFA连接方式和双向泵浦的L波段EDFA连接方式，具体的：

前向泵浦的C波段EDFA连接方式，泵浦激光器和光隔离器一端通过光纤连接，光隔离器另一端与C波段WDM复用器的a端口相连接，待放大的输入信号接C波段WDM复用器的b端口，C波段WDM复用器的c端口与 C波段掺铒光纤的一端连接，C波段掺铒光纤的另一端与可调谐衰减器一端连接，可调谐衰减器的另一端作为整个放大器的输出。