[发明专利]基于移动互联网的汉英翻译教学评分系统

说明书

技术领域

本发明涉及语音识别和评价技术领域，特别涉及基于移动互联网的汉英翻译教学评分系统。

背景技术

计算机辅助语言学习系统(Computer-Assistant Language Learning，CALL)研究是当前的热点问题。在计算机辅助语言学习系统中，口语翻译评价系统用于评价学生口语翻译的质量，其通过提供考卷、录制语音并对学生口语翻译的语音进行识别，根据识别到的关键词计算关键词准确度，然后根据关键词准确度评定基本分，再结合发音质量来评价学生口语翻译的质量。

发明人在实施本发明的过程中，发现现有的口语翻译评价系统具有如下缺点：

现有的口语翻译评价系统通常只用于提供录制考试答卷并对考卷进行评分，并未向学生提供练习平台，在评分后，亦未对学生的考试成绩进行反馈和分析，因此，现有的口语翻译评价系统并未客观反映学生的学习情况，而未能实现帮助提高学生英语翻译能力的目的，不能随时随地指导学生学习，不利于口语翻译教学工作的实施。

发明内容

本发明提出基于移动互联网的汉英翻译教学评分系统，提高了口语翻译评分的合理性和客观性。

本发明提供一种基于移动互联网的汉英翻译教学评分系统，所述系统包括：学生端、教师端和服务器；所述服务器包括用户通信模块、系统管理模块、评分模块、学习服务模块和教师教学管理模块；其中，所述学生端为移动终端或个人电脑；

所述用户通信模块用于分别与所述学生端和所述教师端进行通信；

所述系统管理模块用于记录学生账号信息和教师账号信息、根据所述学生账号信息和教师账号信息管理所述学生端和所述教师端在所述服务器上的登录以及存储习题和考卷的题目；所述学生账号信息包括学生账号和密码；所述教师账号信息包括学生账号和密码；

所述评分模块用于对所述学生端发送的所述习题的答题录音或所述考卷的答题录音进行评分，以得到所述习题的机器评分分数或所述考卷的机器评分分数；

所述学习服务模块用于在所述学生端登录所述服务器后，根据所述学生端发送的练习指令向所述学生端发送所述习题、根据所述学生端发送的答案查阅指令向所述学生端发送习题答案、以及根据所述学生端发送的考试指令向所述学生端提供所述考卷；

所述教师教学管理模块用于在所述教师端登录所述服务器后管理班级信息和学生信息。

作为更优选地，所述评分模块具体用于：对所述习题的答题录音或与所述考卷的答题录音进行预处理，得到语音语料，对所述语音语料进行切词，得到有效语音语料，对所述有效语音语料进行筛选，得到不合格语音和合格语音，提取所述合格语音的MFCC参数，并根据所述MFCC参数对所述合格语音的关键词、语义、语序和流利度进行分指标评分，对所述合格语音的关键词、语义、语序和流利度的分数进行加权计算，得到所述习题的机器评分分数或所述考卷的机器评分分数。

在所述系统的一个实施方式中，所述教师教学管理模块具体用于：在所述教师端登录所述服务器后根据所述教师端发送的导入、登记、删除、增加或编辑指令对班级信息执行与指令对应的修改操作，以及根据所述教师端发送的学生信息登记、删除、增加或编辑指令对学生信息执行对应的修改操作；其中，所述班级信息包括上课时间、上课地点和对应的班级；所述学生信息包括学生学号、学生职务、口语评分成绩和测评反馈信息；所述口语评分成绩为所述评分模块对所述考卷的答题录音进行评分后得到的所述考卷的机器评分分数。

在所述系统的一个实施方式中，所述教师教学管理模块还用于在所述教师端登录所述服务器后，根据所述教师端发送的学生考卷反馈指令向所述教师端反馈学生的所述考卷的答题录音、标准答案和机器评分分数，以及在异常情况下获取所述教师端对所述考卷的答题录音进行人工评分的教师评分分数，并在所述异常情况下将所述教师评分分数作为所述口语评分成绩；其中，所述异常情况包括：教师对本应达到设定的分数阈值的考卷的机器评分分数进行统计后，机器评分分数未达到所述分数阈值的学生超过设定人数时、录音现场设备出现异常时或教师认为试卷难度不合适时。

在所述系统的一个实施方式中，所述学习服务模块还用于根据所述评分模块对所述考卷的答题录音进行评分后的考试分数获取易错题、在收到所述学生端的易错题查看指令后向所述学生端发送所述易错题，在收到所述教师端的易错题查看指令后向所述教师端发送所述易错题，以及在所述习题中对所述易错题进行标记。