[发明专利]一种物理及化学趣味性实验装置

说明书

技术领域

本发明涉及一种物理及化学教学实验装置，尤其涉及一种物理及化学趣味性实验装置。

背景技术

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。

化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。

当物理老师在传授知识时，由于老师讲课较为枯燥，导致学生没有兴趣听课、从而影响学生的学习成绩、且在上物理时没能灌输化学知识的缺点，因此亟需研发一种提高学生的学习兴趣、提高学习成绩、且在上物理可时还可灌输化学知识、从而提高学生的知识面的物理及化学趣味性实验装置。

发明内容

（1）要解决的技术问题

本发明为了克服当物理老师在传授知识时，由于老师讲课较为枯燥，导致学生没有兴趣听课、从而影响学生的学习成绩的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种提高学生的学习兴趣、提高学习成绩、且在上物理可时还可灌输化学知识、从而提高学生的知识面的物理及化学趣味性实验装置。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种物理及化学趣味性实验装置，包括有底板、支撑板、圆盘、大锥形瓶、第一橡皮塞、第一下水管、下料斗、横板、第一小锥形瓶、第二橡皮塞、第一出水管、第一进气管、第二出水管、第一喷头、夹子、接头和第二进气管，底板顶部左侧竖直焊接有支撑板，底板顶部右侧放置有大锥形瓶，支撑板右侧上部焊接有圆盘，大锥形瓶上设有第一橡皮塞，第一橡皮塞左侧设有第一下水管，圆盘上固定连接有下料斗，下料斗的下料口与第一下水管顶部连接，第一下水管与下料斗的下料口连通，第一下水管下部伸入大锥形瓶内底部，支撑板右侧面中部水平焊接有横板，横板顶部放置有第一小锥形瓶，第一小锥形瓶上设有第二橡皮塞，第二橡皮塞内设有第一出水管和第一进气管，第一出水管位于第一进气管的左侧，第一出水管顶部通过螺纹连接有第二出水管，第一出水管和第一进气管下部位于第一小锥形瓶内，第一进气管顶部连接有接头，第一橡皮塞右侧设有第二进气管，第二进气管下部位于大锥形瓶内，第二进气管右部与接头连接，第二进气管与第一进气管连通，第二出水管顶部通过螺纹连接有第一喷头，圆盘上左侧设有夹子，第一喷头通过夹子固定在圆盘上，第一喷头位于下料斗的左上方。

优选地，还包括有节流阀，第一下水管上部设有节流阀。

优选地，还包括有第二小锥形瓶、第三小锥形瓶、第三橡皮塞、第一三通、第二三通、第三出水管、第二喷头、第四出水管和第三进气管，第一小锥形瓶右侧的横板顶部分别放置有第二小锥形瓶和第三小锥形瓶，第二小锥形瓶位于第三小锥形瓶左侧，第二小锥形瓶和第三小锥形瓶上设有第三橡皮塞，第三橡皮塞内分别设有第四出水管和第三进气管，第四出水管位于第三进气管左侧，把第二进气管左侧剪成三段，左侧第三进气管顶部设有第一三通，左侧的第二进气管和中部的第二进气管左侧与第一三通左右两侧连接，右侧的第三进气管顶部设有第二三通，中部的第二进气管右端与右侧的第二进气管与第二三通连接，左右两侧的第四出水管上通过螺纹连接有第三出水管，第三出水管上通过螺纹连接有第二喷头，第二喷头另拿夹子固定在圆盘上。

优选地，底板和支撑板的材质都为Q235钢。

优选地，圆盘的材质为不锈钢。

工作原理：初始时，第一小锥形瓶内装有水。当需要使用本发明时，操作人员把把水倒入下料斗内，下料斗内的水通过第一下水管流入大锥形瓶内，对大锥形瓶内的空气进行压缩，大锥形瓶内的气体通过第二进气管和第一进气管流入第一小锥形瓶，第一小锥形瓶内的水则通过第一出水管和第二出水管从第一喷头喷出，并喷入下料斗内。再通过第一下水管流入大锥形瓶内。如此反复就可使用本发明在物理课堂上进行演示。

因为还包括有节流阀，第一下水管上部设有节流阀，可通过调节节流阀来调节流量的大小，进而调节第一喷头喷出溶液的高度。