[发明专利]一种小学生教室用的雨伞收纳架在审
申请号: | 201710500356.5 | 申请日: | 2017-06-27 |
公开(公告)号: | CN107184054A | 公开(公告)日: | 2017-09-22 |
发明(设计)人: | 邢嘉芯 | 申请(专利权)人: | 邢嘉芯 |
主分类号: | A47G25/12 | 分类号: | A47G25/12 |
代理公司: | 宝鸡市新发明专利事务所61106 | 代理人: | 席树文 |
地址: | 721400 *** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 小学生 教室 雨伞 收纳 | ||
技术领域
本发明属于收纳架技术领域,具体涉及一种小学生教室用的雨伞收纳架。
背景技术
伞是一种遮阳或遮蔽雨、雪的工具。一般用油纸、油布或塑料布等做成。但在很多公共场合,例如学校教室、图书馆等地,一到下雨天就会聚集很多伞,因为伞上都是水,同学们无法将其放在自己座位上,如果打开伞晾晒,又会占用大量空间,这给小学生的生活带来诸多不便。而在目前小学对于雨伞的处理,大多是采用塑料筐进行收集,这样长时间堆积会影响雨伞的使用寿命,也不方便小学生寻找自己的雨伞,而小学生所使用的雨伞的种类有多种,目前市场上对于雨伞收纳架收纳种类单一,因此为了解决以上问题,本发明提供了一种小学生教室用的雨伞收纳架。
发明内容
本发明的目的在于提供一种小学生教室用的雨伞收纳架,以解决上述背景技术中提出的问题。
为了实现上述目的,本发明是通过如下的技术方案来实现:一种小学生教室用的雨伞收纳架,包括架体、雨伞放置层和雨伞放置格,所述架体的底端安装有底座,所述底座的顶端的中间位置安装有集水盆,所述架体的内部的左端设置有雨伞放置层,所述雨伞放置层的上端设置有横梁,所述横梁上设置有直杆,所述直杆上设置有第二凹槽,所述雨伞放置层的底端设置有第一斜面,所述第一斜面的右端设置有出水管,所述架体的内部的右端从上到下依次设置有四个雨伞放置格,所述雨伞放置格的内部安装有放置架,所述放置架上设置有第一凹槽,所述雨伞放置格的底端设置有第一斜面,所述架体的右端设置有水管,所述水管的左端设置有进水口。
优选的,所述第一凹槽与第二凹槽均为半圆结构。
优选的,所述水管设置在雨伞放置格的右侧。
优选的,所述进水口设置在第一斜面的右端。
优选的,所述出水管位于集水盆的左上方。
优选的,所述集水盆和底座之间为活动连接。
本发明的有益效果:该学生教室用的雨伞收纳架结构简单、经济实用,通过雨伞放置层和雨伞放置格的配合使用,能够放置不同类型的雨伞,通过集水盆的使用,能够有效的解决雨伞上的水溅湿衣服和弄脏地面,通过第一斜面和第二斜面的配合使用,能够有效的使雨伞上的水渍流入集水盆中。
附图说明
图1为本发明的结构示意图;
图2为本发明的正视图;
图3为本发明的直杆结构示意图,
图4为本发明的放置架结构示意图。
图中:1、直杆;2、横梁;3、架体;4、雨伞放置层;5、第一斜面;6、第二斜面;7、底座;8、雨伞放置格;9、进水口;10、放置架;11、第一凹槽;12、水管;13、出水管;14、集水盆;15、第二凹槽。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-4,本发明提供一种技术方案:一种小学生教室用的雨伞收纳架,包括架体3、雨伞放置层4和雨伞放置格8,架体3的底端安装有底座7,底座7的顶端的中间位置安装有集水盆14,集水盆14和底座7之间为活动连接,架体3的内部的左端设置有雨伞放置层4,雨伞放置层4的上端设置有横梁2,横梁2上设置有直杆1,直杆1上设置有第二凹槽15,第二凹槽15为半圆结构,雨伞放置层4的底端设置有第一斜面5,第一斜面5的右端设置有出水管13,水管12设置在雨伞放置格8的右侧,出水管13位于集水盆14的左上方,架体3的内部的右端从上到下依次设置有四个雨伞放置格8,雨伞放置格8的内部安装有放置架10,放置架10上设置有第一凹槽11,第一凹槽11为半圆结构,雨伞放置格8的底端设置有第一斜面5,架体3的右端设置有水管12,水管12的左端设置有进水口9。
通过雨伞放置层4和雨伞放置格8的配合使用,能够放置不同类型的雨伞,通过集水盆14的使用,能够有效的解决雨伞上的水溅湿衣服和弄脏地面,通过第一斜面5和第二斜面6的配合使用,能够有效的使雨伞上的水渍流入集水盆14中。
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