[发明专利]数位学习智慧识别证

说明书

本发明涉及一种数位学习智慧识别证，尤特指将校园管理系统与数位学习即时反馈系统整合于一智慧型识别证上，藉此提高识别证的便利性与实用性，为其特征者。

技术领域

本发明涉及一种数位学习智慧识别证，主要是应用于将校园管理系统（IndoorPresence System，简称IPS）与数位学习即时反馈系统（简称IRS）整合于一智慧型识别证上的技术上。

背景技术

按，「智慧校园」是指智慧保健、智慧行政、智慧管理、智慧社群、智慧绿能、智慧学习等六种系统完备。校园、工厂、社区等地方的安全管理，因为人员的进出少从数百人，多到数千人、数万人，所以单靠警卫与监视器绝对是不够、不足以应付的。同时，科技日新月异，从早期传统习用的识别证（仅贴有照片及标示姓名、职称），到现今的电子识别证，其发展迅速，很多厂商早就嗅到其中的商机，各个推陈出新、抢占市场。

响应资策会教研所举办「智慧校园2.0打造校联网共享生态圈」研讨会，叶宗翰博士于演讲中指出，智慧校园推动中如何整合各种软硬体服务，产生有价值的智慧应用，是必需持续探讨之议题。未来智慧校园应注入「网络、共享、自造」之关键元素，从示范点拓展为示范网／共享网，实践互联网精神，进行多资源共享。从局限经验扩大体验，让更多师生一起参与体验校园智慧服务，形成供需两端良性的服务改善回馈机制。将校园连结至社区、城市发展，连结共享既有产学资源，从知识发源地—校园出发，共享智慧、应用智慧、产生新智慧，带动智慧产业发展，在最短时间，实践一个具体、有感的成功经验。

发明内容

本发明申请人为专业科技制程服务厂，发挥将软、硬体系统、教育内容与校园安全整合，期望运用科技可提升安全照护校园安全，推动智慧教室与智慧校园，科技软硬体与教育之间的整合，让智慧校园普及化，校园其中防范学生霸凌与校园安全最受瞩目，藉由学生穿戴「数位学习智慧识别证」，遇到危险时按下求救按钮，发送讯号请求协助的智慧解决方案。同时，建置校园安全电子云端保护网，提高学生在校园中异常状况发生时与校方和家长的联系互动，提升学童在校活动之安全照顾。运用数位学生证管理系统的多项功能，也可促进学校e化。例如:晚自习签到、班级经营网路化、老师上网写联络簿、家长或学生上网签联络簿，还有投票功能、校内问卷、考试座位编排等，这些功能都可以整合到同一套管理平台。

本发明解决问题所应用的技术手段在于：智慧型识别证的一面设有校园管理系统（Indoor Presence System，简称IPS），该校园管理系统是利用该智慧型识别证的通讯模组主动发射讯号，自动感应至无线适配器与闸道器之网路无线接收器，再透过WIFI或网路线连接至个人电脑与伺服器，再储存于云端的资料库中作运算管理、通报及资料整汇，再由云端的资料库中提取资料作大数据分析（Big Data），最后再传送至学校各个管理阶层的区域网路电脑与老师或家长的行动智慧型装置，该智慧型识别证的另一面设有数位学习即时反馈系统（InteractiveResponse System，简称IRS），该数位学习即时反馈系统设有复数个选择按键，并透过序号从云端下载IPS的软体使用，本发明主要是将IPS校园管理系统与IRS数位学习即时反馈系统整合成一智慧型识别证，藉此可以提高识别证的便利性与实用性。

一种数位学习智慧识别证，识别证的一面设有校园管理系统，该识别证的另一面设有数位学习即时反馈系统，其中：该智慧型识别证设有GPIO输入模组、GPIO输出模组与通讯模组；该校园管理系统由闸道器、伺服器、云端、区域网路电脑、行动智慧型装置所组成，利用该智慧型识别证的通讯模组主动发射讯号，自动感应至闸道器之网路无线接收器，再透过WIFI或网路线连接至伺服器，再储存于云端的资料库中作运算管理、通报及资料整汇，再由云端的资料库中提取资料作大数据分析，最后再传送至学校各个管理阶层的区域网路电脑与老师或家长的行动智慧型装置；该数位学习即时反馈系统由无线适配器、个人电脑、云端、区域网路电脑、行动智慧型装置所组成，该数位学习即时反馈系统设有复数个按键，利用该复数个按键输入序号透过无线适配器、个人电脑从云端下载数位学习即时反馈系统的软体使用。