[发明专利]一种小学生用多功能算盘

说明书

技术领域

本发明涉及一种算盘，特别涉及一种小学生用多功能算盘。

背景技术

算盘，又作祘盘，珠算盘是我们祖先创造发明的一种简便的计算工具，珠算盘起源于北宋时代，北宋串档算珠，算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。算盘是中国传统的计算工具。中国人在长期使用算筹的基础上发明的，是中国古代的一项伟大、重要的发明，在阿拉伯数字出现前是全世界广为使用的计算工具，关于算盘的来历，一说最早可以追溯到汉末三分时期，关羽所发明，据说我国当时就有了"算板"。古人把10个算珠串成一组，一组组排列好，放入框内，然后迅速拨动算珠进行计算，中国是算盘的故乡，在计算机已被普遍使用的今天，古老的算盘不仅没有被废弃，反而因它的灵便、准确等优点，在许多国家方兴未艾，因此，人们往往把算盘的发明与中国古代四大发明相提并论，北宋名画《清明上河图》中赵太丞家药铺柜就画有一架算盘，由于珠算盘运算方便、快速，几千年来一直是中国古代劳动人民普遍使用的计算工具，即使现代最先进的电子计算器也不能完全取代珠算盘的作用，联合国教科文组织刚刚在阿塞拜疆首都巴库通过，珠算正式成为人类非物质文化遗产，这也是我国第30项被列为非遗的项目，算盘是一种计算数目的工具，现存的算盘形状不一、材质各异。

现如今装的算盘结构单一，操作复杂，小学生在使用算盘的时候，如果旁边没有家长和老实的指导，不能准确无误的确定自己操作是否答案正确，而且现有的算盘连接起来比较麻烦，体积庞大，在小学生上学放学的路上携带也不是很方便，大大增加了小学生的任务量，且准确性不高，不够实用。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种小学生用多功能算盘。

为了解决上述技术问题，本发明提供了如下的技术方案：

本发明一种小学生用多功能算盘，包括算盘本体，所述算盘本体分为算珠和滑动杆，所述算盘本体的边缘设置有框架，所述框架的四周设置有纽扣，所述框架的内部设置有滑动杆，所述滑动杆的表面设置有算珠，所述算盘本体的底部设置有底座，所述算盘本体的端部设置计算器，所述算盘本体的背面设置有支撑架。

作为本发明的一种优选技术方案，所述计算器的内部安装与电子。

作为本发明的一种优选技术方案，所述算盘本体采用实木板材料制作而成，所述算珠采用高强度塑料制作而成。

本发明所达到的有益效果是：本发明通过设置的计算器和算盘相接合的方式，简单快捷，小学生在使用算盘是时候，一边可以结合计算器进行校准，一方面设置了不同颜色是算珠，提高了算盘的准确性，减少了小学生的任务量，且更加明了的看清楚每个算珠，在使用的过程中可以不是单一的平放在个位置，而是可以支撑固定起来，在使用算盘之后，将算盘还能折叠起来，占据面积小，携带方便，同时安全性更高，操作简单，性价比较高，便于大规模使用。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1是本发明的整体结构示意图；

图2是本发明的局部结构示意图之一；

图3是本发明的局部结构示意图之二；

图中：1、纽扣；2、框架；3、算珠；4、滑动杆；5、算盘本体；6、计算器；7、支撑架；8、底座。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。

实施例1

如图1-3所示，本发明提供了一种小学生用多功能算盘，包括算盘本体5，算盘本体5分为算珠3和滑动杆4，算盘本体5的边缘设置有框架2，框架2的四周设置有纽扣1，框架2的内部设置有滑动杆4，滑动杆4的表面设置有算珠3，算盘本体5的底部设置有底座8，算盘本体5的端部设置计算器6，算盘本体5的背面设置有支撑架7。

同一个滑动杆4表面的算珠3设置成同一种颜色，相邻两个滑动杆4的算珠颜色设置不同颜色。可以更加清晰的看清楚每个算珠，提高算盘的使用效果。

计算器6的内部安装与电子，电子的电性带动计算器6的正常运行。

滑动杆4一个为用于计算记数及结果的主位，另一个滑动杆4为用于借位或进位计数的辅位机械连接方式简单，固定效果良好，便于进行使用。

算盘本体5采用实木板材料制作而成，算珠3采用高强度塑料制作而成。

实木板材质质地均匀，便于长期使用，塑料材料可进行变形，便于进行固定。