[发明专利]一种教学用的交互式电子白板

说明书

技术领域

本发明涉及一种数字化校园领域，尤其是涉及一种教学用的交互式电子白板。

背景技术

交互式电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，使教师使用非常方便。交互式电子白板也支持复印，将电子白板直接与打印机连接，通过特定的白板笔进行板书，需要打印时，只需按下面板上的打印键即可实现彩色或黑白打印。还可以作为教学电子白板使用，将电子白板与计算机相连，此时的电子白板就相当于一个面积特别大的手写板，可以在上面任意书写、绘画并即时的在计算机上显示，文件保存为图形文件。此功能一般需要一个专用的应用程序支持。如果通过特定的应用程序，交互式电子白板就可以通过网络与其他办公室、会议室进行交流，实现网络会议及远程教学。

但是，现有的交互式电子白板设置程序复杂，而且和普通白板不能同时使用，给实际使用者带来了很大的不方便。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种教学用的交互式电子白板，从而解决上述问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教学用的交互式电子白板，包括装置本体，所述装置本体的顶部设有横梁，所述横梁上设有固定安装架，所述固定安装架通过螺栓与装置本体固定连接，所述固定安装架的前端设有悬臂，所述悬臂与固定安装架之间垂直设置，所述悬臂的末端设有投影仪固定架，所述投影仪固定架与悬臂的末端通过焊接固定，所述装置本体内设有电动卷筒，所述电动卷筒上设有卷帘，所述卷帘的外表面设有幕布，所述卷帘的底部设有幕布定位杆，所述幕布定位杆与幕布固定粘结，所述卷帘的后面设有矩形框架，所述矩形框架上中间安装有电子感应白板，所述电子感应白板的两侧设有扩音喇叭。

作为本发明的一种优选技术方案，所述装置本体的一侧设有驱动电机。

作为本发明的一种优选技术方案，所述投影仪固定架的底部设有投影仪，所述投影仪与装置本体信号连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述装置本体的底部设有底座，所述底座安装有万向轮。

作为本发明的一种优选技术方案，所述电动卷筒与装置本体电性连接。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该种教学用的交互式电子白板，通过采用了升降的操作模式，在装置本体中设有电动卷帘，可对幕布白板进行升降，在不使用时可升起幕布白板，即可节省空间，方便了装置本体的操作；采用了电子感应白板及普通白板双重设计，只需要通过使驱动电机工作，将幕布白板卷上去即可使用电子感应白板，操作简单，功能实用，给使用者带来了极大的便利。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1为本发明所述一种教学用的交互式电子白板结构示意图；

图2为本发明所述一种电子感应白板结构示意图；

图中：1、装置本体；2、横梁；3、固定安装架；4、悬臂；5、投影仪固定架；6、电动卷筒；7、卷帘；8、幕布；9、幕布定位杆；10、矩形框架；11、电子感应白板；12、扩音喇叭；13、驱动电机；14、投影仪；15、底座；16、万向轮。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2，本发明提供一种技术方案：一种教学用的交互式电子白板，包括装置本体1，所述装置本体1的顶部设有横梁2，所述横梁2上设有固定安装架3，所述固定安装架3通过螺栓与横梁2固定连接，所述固定安装架3的前端设有悬臂4，所述悬臂4与固定安装架3之间垂直设置，所述悬臂4的末端设有投影仪固定架5，所述投影仪固定架5与悬臂4的末端通过焊接固定，所述装置本体1内设有电动卷筒6，所述电动卷筒6上设有卷帘7，所述卷帘7的外表面设有幕布8，所述卷帘7的底部设有幕布定位杆9，所述幕布定位杆9与幕布8固定粘结，所述卷帘7的后面设有矩形框架10，所述矩形框架10上中间安装有电子感应白板11，所述电子感应白板11的两侧设有扩音喇叭12。

装置本体1的一侧设有驱动电机13。

投影仪固定架5的底部设有投影仪14，投影仪14与装置本体1信号连接。

装置本体1的底部设有底座15，所述底座15安装有万向轮16。