[发明专利]能自动调整输出画质的教学影片储存装置及方法

说明书

本发明公开了一种能自动调整输出画质的教学影片储存装置以及应用于该装置中的自动调整输出画质的方法，其中，储存装置包含一储存有标准画质教学影片的硬盘、一影音串流平台、一客户端传输接口、一连接云端高画质教学影片数据库的网络传输接口以及一切换单元；外部客户端装置通过影音串流平台及客户端传输接口播放硬盘里储存的标准画质教学影片时，切换单元能依据该外部客户端装置的规格以及网络传输接口的连网速度，在外部客户端装置的规格符合设定值，且连网速度达到所需的带宽时，自动切换为云端的高画质教学影片输出，除了能够满足播放的基本需求以外，还能够在条件许可时显示更高画质的教学影片，进而提高学习成效。

技术领域

本发明为一种应用于教育领域的教学影片储存装置及方法，其技术内容涉及教学影片的储存、影音串流输出、网络传输、云端数据库，除了能够满足基本需求以外，还能够在条件许可下显示更高画质的教学影片。

背景技术

现代人生活忙碌，且社会竞争激烈，越来越多家长期望孩子在学习阶段即打下良好的竞争基础，因此各种正规教育以外的课外教学体系林立，例如补习班、才艺班、托管班等，已成为普遍现象。

其次，随着近年来网络信息以及科技的发达，课外教学体系中，数字远距教学的方式由于不需要学生亲自前往教学场所，不但可以节省交通往返时间，而且不受场地限制，让学生可以在任何需要的时候随时复习，因此近年来也越来越受到家长及学生欢迎。

数字远距教学虽具有上述优势，但在实施时需要克服的问题除了教学内容以外，在技术上需要具备能够随时支持学生短时间学习的特性，对于数字远距教学的从业者而言，也成为一项相当大的挑战。

现有的数字远距教学技术中，大致分为实时在线教学，以及内存有教学系统以及教学影片的储存装置两大类。其中，实时在线教学例如知名的英语教学TutorABC，学生学习时完全依赖网络视频，必须在连网速度及质量都许可的情形下方能授课，因此授课方式采取预约制，对于想要在下课休息时间，或者是搭乘交通工具的空档学习的学生而言并不方便。

在教学影片储存装置方面，本案申请人曾就相关技术研发以下多项中国台湾专利：TWM490631、TWM469583、TWM468709、TW201539399A、TW201514944A、TW201513646A等，主要是在储存装置里内建学习平台及传输接口，让学生可以随时利用手机、平板计算机、笔记本电脑、桌面计算机、电视或投影机与储存装置信号连接后，通过操作学习平台随时播放教学影片或进行读取数据进行学习；由于学生在进行学习时，数据源不需要完全依赖网络、不受场地限制，因此可以随时在空档进行学习。

上述本案申请人所研发的储存装置(数字学习盒)，经实际实施后，虽广受好评，但也发现依现有能够支持的技术，仍有若干不足之处，其中之一就是储存装置的硬盘储存空间有限，无法储存大量高画质教学影片。

在硬盘空间有限、无法储存大量高画质教学影片的情形下，将大量高画质教学影片储存在云端或许是一个可能的解决方案。但如此一来，学生使用时就会被限制在连网速度必须达到播放高画质教学影片所需带宽的场所，将无法达成前述不受场地限制而随时进行学习的目的。

现有技术中，知名影片分享网站YouTube在影片画质的选择上提供了一种可以切换画质的方法。该方法是先将高画质影片重制成多种不同画质的版本，例如240p、360p等，并将这些不同画质影片切割成片段，当客户端装置使用其播放器(播放软件)播放影片时，该播放器会上传播放情形到云端，例如：网络速度(带宽)以及播放器在显示器上的图框大小等，以供云端系统决定以高画质或低画质影片的切割片断进行串流来调整输出画质，以期让使用者可以不间断地欣赏影片。

上述方法虽然可以切换影片画质，但大多数使用者的实际使用经验上，还是会经常发生影片断断续续播放的情形。主要是因为该方法在云端进行高画质或低画质影片的切割片串流后才传输，所以基本上仍然受到网络传输速度的重重限制，当网络不稳定时，就会发生影片断断续续播放的情形。