[发明专利]一种多功能教杆在审
申请号: | 201710678562.5 | 申请日: | 2017-08-10 |
公开(公告)号: | CN107274751A | 公开(公告)日: | 2017-10-20 |
发明(设计)人: | 方正圆;罗劲雄;章扬帆 | 申请(专利权)人: | 方正圆 |
主分类号: | G09B17/02 | 分类号: | G09B17/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 400051 *** | 国省代码: | 重庆;85 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 | ||
技术领域
本发明涉及一种教杆,尤其涉及一种多功能教杆。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。讲台,指高出地面的台子,讲课或讲演的人站在上面讲。教杆是指教师讲课时指示板书、图片用的棍儿。
现有的教杆一般只具有单一的指划功能,难以满足现代教学的需求,因此亟需研发一种多功能教杆。
发明内容
(1)要解决的技术问题
本发明为了克服现有的教杆一般只具有单一的指划功能,难以满足现代教学的需求的缺点,本发明要解决的技术问题是提供一种多功能教杆。
(2)技术方案
为了解决上述技术问题,本发明提供了这样一种多功能教杆,包括有外教杆、透明窗、内教杆、调节机构和画图辅助机构,外教杆顶部设有画图辅助机构,外教杆内部设有内教杆,外教杆外壁右侧设有透明窗,外教杆右侧设有调节机构,调节机构与内教杆配合。
优选地,调节机构包括有铁质插杆和磁铁,外教杆内底部右侧开有卡槽,外教杆顶部右侧开有第一通孔和第二通孔,第一通孔位于第二通孔右方,内教杆上均匀开有插孔和插槽,插孔位于插槽左方,插槽内底部设有磁铁,磁铁上吸附有铁质插杆,铁质插杆穿过卡槽、插孔、第一通孔和第二通孔,铁质插杆右壁与插槽配合,铁质插杆左壁与插孔配合,铁质插杆上部开有拉槽。
优选地,画图辅助机构包括有尺子、伸缩杆和安装框,外教杆顶部开有第三通孔,外教杆内顶部设有安装框,安装框内底部设有伸缩杆,伸缩杆个数为四个,伸缩杆顶部设有尺子。
优选地,还包括有开关按钮、激光头、杆头和第一蓄电池,内教杆右端设有杆头,杆头顶部左侧设有开关按钮,杆头内开有内腔,杆头内底部左端安装有第一蓄电池,杆头内右壁上嵌有激光头,开关按钮、激光头和第一蓄电池通过电路连接。
优选地,还包括有第二蓄电池、小话筒、连接杆和转动轴,外教杆顶部开有收放槽,收放槽内左壁连接有转动轴,转动轴上设有连接杆,连接杆右端连接有小话筒,收放槽内右壁安装有第二蓄电池,小话筒和第二蓄电池通过电路连接。
优选地,还包括有放置框、拉手、弹性件、倒L形板、固定板和隔板,外教杆左侧设有放置框,放置框内右壁左端设有固定板和隔板,固定板位于隔板上方,固定板上设有弹性件,弹性件上端连接有倒L形板,倒L形板与放置框接触,倒L形板顶部设有拉手。
优选地,还包括有公扣、母扣、安装块和吸盘,外教杆底部左侧安装有公扣,吸盘顶部设有安装块,安装块顶部设有母扣,母扣与公扣配合。
工作原理:老师根据需要使用调节机构调节内教杆的伸出长度,数学老师需要在教学板上画线画图时,可以使用画图辅助机构辅助画图,操作简便且实用性强。
因为调节机构包括有铁质插杆和磁铁,外教杆内底部右侧开有卡槽,外教杆顶部右侧开有第一通孔和第二通孔,第一通孔位于第二通孔右方,内教杆上均匀开有插孔和插槽,插孔位于插槽左方,插槽内底部设有磁铁,磁铁上吸附有铁质插杆,铁质插杆穿过卡槽、插孔、第一通孔和第二通孔,铁质插杆右壁与插槽配合,铁质插杆左壁与插孔配合,铁质插杆上部开有拉槽,所以老师通过透明窗可以准确定位,老师将铁质插杆插入相应的插孔,使得铁质插杆和相应的磁铁相吸,即可调整内教杆伸出的长度。
因为画图辅助机构包括有尺子、伸缩杆和安装框,外教杆顶部开有第三通孔,外教杆内顶部设有安装框,安装框内底部设有伸缩杆,伸缩杆个数为四个,伸缩杆顶部设有尺子,所以当需要画图时,老师将尺子抽出,即可画线画图,用完后,将尺子压回原位即可,十分方便。
因为还包括有开关按钮、激光头、杆头和第一蓄电池,内教杆右端设有杆头,杆头顶部左侧设有开关按钮,杆头内开有内腔,杆头内底部左端安装有第一蓄电池,杆头内右壁上嵌有激光头,开关按钮、激光头和第一蓄电池通过电路连接,所以老师按下开关按钮,即可开启激光头,便于老师指划讲课部分。
因为还包括有第二蓄电池、小话筒、连接杆和转动轴,外教杆顶部开有收放槽,收放槽内左壁连接有转动轴,转动轴上设有连接杆,连接杆右端连接有小话筒,收放槽内右壁安装有第二蓄电池,小话筒和第二蓄电池通过电路连接,所以当老师需要使用小话筒时,将小话筒转出即可。
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