[发明专利]教学板书显示方法、装置、设备及计算机可读存储介质

权利要求书

1.一种教学板书显示方法，其特征在于，包括：

采集并保存书写板上的每一板板书内容对应的板书图像；

确认所述书写板上开始增加一板新的板书内容；

在所述书写板相邻设置的显示终端上显示保存时间最晚的板书图像。

2.如权利要求1所述的教学板书显示方法，其特征在于，所述采集并保存书写板上的每一板板书内容对应的板书图像，具体包括：

按照预设的频率采集书写板上的当前板书内容生成临时图像；

计算所述临时图像中，书写笔迹下方的空白书写范围的高度；

如果所述空白书写范围的高度小于预设的第一阈值，则确定所述临时图像为板书图像，保存所述板书图像。

3.如权利要求1所述的教学板书显示方法，其特征在于，所述采集并保存书写板上的每一板板书内容对应的板书图像，具体包括：

在接收到由用户的操作触发的采集指令时，采集并保存所述书写板上的当前板书内容生成板书图像。

4.如权利要求2所述的教学板书显示方法，其特征在于，所述确认所述书写板上开始增加一板新的板书内容，具体包括：

计算所述临时图像中书写笔迹的高度；

如果所述书写笔迹的高度大于预设的第二阈值，则确认所述书写板上开始增加一板新的板书内容。

5.如权利要求1至3任一项所述的教学板书显示方法，其特征在于，所述在所述书写板相邻设置的显示终端上显示保存时间最晚的板书图像，具体包括：

在所述书写板相邻设置的显示终端上显示的板书展示文件中，将新增的板书图像添加到上一张保存的板书图像的下方；

在所述显示终端上显示所述板书展示文件中新增的板书图像。

6.如权利要求5所述的教学板书显示方法，其特征在于，所述在所述书写板相邻设置的显示终端上显示的板书展示文件中，将新增的板书图像添加到上一张保存的板书图像的下方，具体包括：

检测新增的板书图像中的书写笔迹，得到所述书写笔迹在所述新增的板书图像中的纵坐标区间；

剔除处于所述纵坐标区间外的局部图像，得到裁剪后的板书图像；

在所述书写板相邻设置的显示终端上显示的板书展示文件中，将新增的裁剪后的板书图像添加到上一张裁剪后的板书图像的下方。

7.一种教学板书显示装置，其特征在于，包括：

采集模块，用于采集并保存书写板上的每一板板书内容对应的板书图像；

确认模块，用于确认所述书写板上开始增加一板新的板书内容；

显示模块，用于在所述书写板相邻设置的显示终端上显示保存时间最晚的板书图像。

8.如权利要求7所述的教学板书显示装置，其特征在于，所述采集模块包括：

生成单元，用于按照预设的频率采集书写板上的当前板书内容生成临时图像；

计算单元，用于计算所述临时图像中，书写笔迹下方的空白书写范围的高度；

保存单元，用于如果所述空白书写范围的高度小于预设的第一阈值，则确定所述临时图像为板书图像，保存所述板书图像。

9.一种教学板书显示设备，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，其特征在于，还包括：显示终端、书写板和朝向所述书写板表面的用于采集书写板上的板书图像的图像采集器；其中，所述处理器执行所述程序时实现如权利要求1至6中任一所述的教学板书显示方法。

10.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，该程序被处理器执行时实现如权利要求1至6中任一所述的教学板书显示方法。