[发明专利]教室音响测试装置在审

专利信息
申请号: 201710768736.7 申请日: 2017-08-31
公开(公告)号: CN107659882A 公开(公告)日: 2018-02-02
发明(设计)人: 孙奇慧;李敏 申请(专利权)人: 安徽信息工程学院
主分类号: H04R29/00 分类号: H04R29/00
代理公司: 北京润平知识产权代理有限公司11283 代理人: 邹飞艳,张苗
地址: 241000*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 教室 音响 测试 装置
【说明书】:

技术领域

发明涉及教学多媒体装置领域,具体地,涉及一种教室音响测试装置。

背景技术

随着多媒体装置的发展,学校的教学用具也慢慢地多媒体化,目前学校教室都有音响系统,便于开展教学活动和各类考试,在进行考试之前都需要对音响进行测试,防止出现故障影响学生考试,而一般在考试前管理员都要对教室音响进行逐个测试,多数还是人工检测,很容易出现漏检和错检现象,而且工作效率很低。

因此,提供一种可以自动地对所有教室中的音响进行采集发送至后台服务器进行检测,检测效率高,而且避免了出现漏检和错检现象的教室音响测试装置是本发明亟需解决的问题。

发明内容

针对上述技术问题,本发明的目的是克服现有技术中一般在考试前管理员都要对教室音响进行逐个测试,多数还是人工检测,很容易出现漏检和错检现象,而且工作效率很低的问题,从而提供一种可以自动地对所有教室中的音响进行采集发送至后台服务器进行检测,检测效率高,而且避免了出现漏检和错检现象的教室音响测试装置。

为了实现上述目的,本发明提供了一种教室音响测试装置,所述教室音响测试装置包括:依次连接的语音采集模块、语音对比模块、单片机、信号传输模块以及后台服务器;教室音响发出多条测试音频,所述语音采集模块用于采集教室音响发出的测试音频,并且将采集的测试音频传输至所述语音对比模块中,所述语音对比模块中设置有与测试音频对比的预设音频,当采集的测试音频与预设音频对比全部正确时下,所述语音对比模块输出高电平至单片机,否则只输出低电平,所述单片机将电平信号转化成串口信号,并且通过所述信号传输模块传输至所述后台服务器中。

优选地,所述教室音响测试装置还包括备用电源模块,所述备用电源模块分别与所述语音采集模块、单片机以及信号传输模块相连,用于提供工作电压。

优选地,教室的窗外设置有光伏电板,所述光伏电板通过逆变器与所述备用电源模块电连接,所述光伏电板能够将太阳能转换成电能,并且存储在所述备用电源模块中。

优选地,所述信号传输模块包括:无线传输模块与有线传输模块。

优选地,所述无线传输模块包括:3G模块、4G模块和WIFI模块。

优选地,教室音响至少发出的测试音频至少设置五条。

根据上述技术方案,本发明提供的教室音响测试装置在使用时,设置在教室音响上的语音采集模块对教室音响发出的测试音频进行采集,并且将采集的测试音频传输至所述语音对比模块对与预先设置的预设音频进行对比,当对比结果全部正确的情况下,所述语音对比模块输出高电平至单片机,否则只输出低电平,所述单片机将电平信号转化成串口信号,并且通过所述信号传输模块传输至所述后台服务器中,从而检测结果在所述后台服务器中集中反应出来,工作人员根据显示的结果对故障教室音响进行维修。本发明提供的教室音响测试装置克服现有技术中一般在考试前管理员都要对教室音响进行逐个测试,多数还是人工检测,很容易出现漏检和错检现象,而且工作效率很低的问题。

本发明的其他特征和优点将在随后的具体实施方式部分予以详细说明。

附图说明

附图是用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与下面的具体实施方式一起用于解释本发明,但并不构成对本发明的限制。在附图中:

图1是本发明的一种优选的实施方式中提供的教室音响测试装置的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的具体实施方式进行详细说明。应当理解的是,此处所描述的具体实施方式仅用于说明和解释本发明,并不用于限制本发明。

在本发明中,在未作相反说明的情况下,“上、下、内、外”等包含在术语中的方位词仅代表该术语在常规使用状态下的方位,或为本领域技术人员理解的俗称,而不应视为对该术语的限制。

如图1所示,本发明提供了一种教室音响测试装置,所述教室音响测试装置包括:依次连接的语音采集模块、语音对比模块、单片机、信号传输模块以及后台服务器;教室音响发出多条测试音频,所述语音采集模块用于采集教室音响发出的测试音频,并且将采集的测试音频传输至所述语音对比模块中,所述语音对比模块中设置有与测试音频对比的预设音频,当采集的测试音频与预设音频对比全部正确时下,所述语音对比模块输出高电平至单片机,否则只输出低电平,所述单片机将电平信号转化成串口信号,并且通过所述信号传输模块传输至所述后台服务器中。

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