[发明专利]选课管理方法及系统

说明书

技术领域

本发明涉及教务系统管理领域，具体涉及一种选课管理方法及系统。

背景技术

随着高校学分制改革不断深入和创新。学生自主学习能力的不断加强。越来越多学校都要求学生通过教学管理系统的学生端完成所修课程的选课学习。相对有限的教学资源和条件下，所有学生参与选课的时出现因服务器压力过大或技术性能瓶颈问题，导致在抢课(秒杀)的高峰时出现服务器宕机、网络带宽过高出现反应不过来等现象。

目前针对高校在秒杀业务中绝大多数所采用的是利用缓存技术或对其硬件追加等办法。其中缓存往往对实时数据要求比较高的业务不太适用；另外需要增加相应的缓存服务器投入配置；在缓存服务器对WEB服务器的带宽具有一定的要求。

然而缓存技术却存在如下缺点：

1、用户展现的数据更新不及时具有一定的延后性。

2、消耗网络带宽比较大；分布式主要存在用户对成本投入比较大，开发部署难度比较高等等。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明提供了一种选课管理方法及系统，解决了数据更新不及时、消耗带宽大的缺陷。

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：

根据本发明的第一方面，提供一种选课管理方法，包括：

当登入选课系统的用户个数达到最大值时，针对待登入选课系统的用户进行排序并生成排队序号；

实时监控服务器资源，获取当前剩余空闲资源；

当服务器资源占用率大于预设阈值或登入超时时，登出已登入选课系统的用户，当服务器资源占用率不大于预设阈值时，根据排队序号使得待登入选课系统的用户登入。

进一步地，所述当登入选课系统的用户个数达到最大值时，对待登入选课系统的用户进行排序并生成排队序号，包括：

根据用户的登录时间的先后顺序生成排队序号；或者，

对在同一时间段内登录的用户随机生成排队序号。

进一步地，所述实时监控服务器资源，获取当前剩余空闲资源，包括：

实时监控服务器资源情况，获取当前剩余空闲资源，计算出用户集中办理业务时，每个用户所消耗的资源情况。

进一步地，所述当服务器资源占用率大于预设阈值或登入超时时，登出已登入选课系统的用户，包括：

获取已登入选课系统的用户的行为数据，当服务器资源消耗大于预设阈值时，登出已完成选课操作的所述用户；

获取已登入选课系统的用户的登入时间，当所述登入时间大于预设时间阈值时，登出登入超时的用户。

进一步地，所述当服务器资源占用率不大于预设阈值时，根据排队序号使得待登入选课系统的用户登入，包括：

当服务器资源占用率不大于预设阈值时，对于待登入选课系统的用户显示带有当前等待人数及该用户的排队序号，根据排队序号控制待登入用户自动登入所述选课系统。

根据本发明的第二方面，提供一种选课管理系统，包括：

排序模块，用于当登入选课系统的用户个数达到最大值时，针对待登入选课系统的用户进行排序并生成排队序号；

检测模块，用于实时监控服务器资源，获取当前剩余空闲资源；

管理模块，用于当服务器资源占用率大于预设阈值或登入超时时，登出已登入选课系统的用户，当服务器资源占用率不大于预设阈值时，根据排队序号使得待登入选课系统的用户登入。

进一步地，所述排序模块包括：

第一排序单元，用于根据用户的登录时间的先后顺序生成排队序号；

第二排序单元，用于对在同一时间段内登录的用户随机生成排队序号。

进一步地，所述检测模块包括：

计算单元，用于实时监控服务器资源情况，获取当前剩余空闲资源，计算出用户集中办理业务时，每个用户所消耗的资源情况。

进一步地，所述管理模块，包括：

获取已登入选课系统的用户的行为数据，当服务器资源消耗大于预设阈值时，登出已完成选课操作的所述用户；

获取已登入选课系统的用户的登入时间，当所述登入时间大于预设时间阈值时，登出登入超时的用户。

进一步地，所述管理模块，还包括：

当服务器资源占用率不大于预设阈值时，对于待登入选课系统的用户显示带有当前等待人数及该用户的排队序号，根据排队序号控制待登入用户自动登入所述选课系统。

本发明实施例提供了一种选课管理方法及系统。具备以下有益效果：

1、通过对用户排序并控制登入，在相同的资源情况下，可以承载更多的用户进入业务办理，缩短了办理时间提高了办事效率。