[发明专利]网络阅卷方法、装置、可读存储介质以及电子设备

说明书

本发明提供一种网络阅卷方法、装置、可读存储介质以及电子设备，其中网络阅卷方法包括：获取答题卡图片，答题卡图片包括至少一个答题区域，答题区域为客观题答题区域和主观题答题区域中的一种；识别答题卡图片，确定答题卡图片上每一答题区域的位置和区域大小；生成待评分答题区域的遮挡块，遮挡块用于遮挡答题卡图片中除待评分答题区域以外的区域；获取与待评分答题区域对应的阅卷老师账户组信息，发送待评分答题区域的遮挡块和答题卡图片至阅卷老师账户组中的任意一个阅卷老师账户。通过上述方法，网络阅卷服务器只需存储每个答题卡图片以及每个待评分答题区域的遮挡块，减小了存储的文件量。

技术领域

本发明涉及数据处理领域，具体设计一种网络阅卷方法、装置、可读存储介质以及电子设备。

背景技术

随着计算机技术和教育信息化的不断推进，计算机和人工智能技术已经逐步应用于日常的教育教学各项活动中。尤其是在一些重大的考试中，其阅卷方式大多采用网络阅卷的方法，以保证考生得分的公平性和准确性。

目前的网络阅卷方式，都是将考生的答题卡扫描成图片格式的答题卡图片，根据答题卡上的每一题的答题区域，将答题卡图片分割证若干图片碎片，每一图片碎片只包含一个答题区域。这种方式需要将答题卡图片和每一图片碎片都存储于网络阅卷的服务器中，如此需要网络阅卷服务器具备较大的存储容量，这为网络阅卷的普及带来了难度。

发明内容

本发明提供一种网络阅卷方法、装置、可读存储介质以及电子设备，旨在解决现有技术中，对网络阅卷服务器的存储容量要求高，不利于网络阅卷的普及的问题。

为解决上述问题，本发明提供一种种网络阅卷方法，包括：

获取步骤，获取答题卡图片，所述答题卡图片包括至少一个答题区域，每一所述答题区域为客观题答题区域和主观题答题区域中的一种；

识别步骤，识别所述答题卡图片，确定所述答题卡图片上每一所述答题区域的位置和区域大小；

生成步骤，生成待评分区域的遮挡块，所述遮挡块用于遮挡所述答题卡图片中除所述待评分答题区域以外的区域；

发送步骤，获取与所述待评分答题区域对应的阅卷老师账户组信息，发送所述待评分答题区域的遮挡块和所述答题卡图片至所述阅卷老师账户组中的任意一个阅卷老师账户。

可选地，上述网络阅卷方法，在识别步骤中，具体包括：

获取模版答题卡文件，所述模版答题卡文件包括模版答题卡图片和布局信息，所述布局信息包括每一所述答题区域在所述模版答题卡图片上的位置和区域大小；

根据所述模版答题卡图片与所述答题卡图片的匹配关系，确定每一所述答题区域在所述答题卡图片上的位置和区域大小。

可选地，上述网络阅卷方法，在识别步骤中，具体还包括：

所述模版答题卡图片，还包括每一客观题答题区域的正确填涂；

获取所述答题卡图片中每一客观题答题区的实际填涂；

根据所述模版答题卡图片与所述答题卡图片的匹配关系，确定同一客观题答题区域中实际填涂与正确填涂的比对结果；根据所述比对结果，得到每一客观题答题区域分数。

可选地，上述网络阅卷方法，在生成步骤中，具体包括：

根据每一所述答题区域的位置和区域大小，生成每一所述答题区域的遮挡子块，每一所述遮挡子块用于遮挡与其对应的一个所述答题区域；

选定任一所述答题区域作为所述待评分答题区域后，其余未被选定的所述答题区域对应的所有所述遮挡子块构成所述遮挡块。

可选地，上述网络阅卷方法，还包括：