[发明专利]一种实验室教学用电子仪器柜

说明书

技术领域

本发明涉及电力电子仪器技术领域，具体为一种实验室教学用电子仪器柜。

背景技术

电子仪器是指检测、分析、测试电子产品性能、质量、安全的装置。现在学校中电子信息工程相关专业为了提高学生动手操作能力，在实验室安装多个电子仪器柜，将多台电子仪器集中安装在同一个柜子上，从而提高使用的灵活性和实用性。

但是现有的电子仪器柜散热性差，使得柜体周围温度较高，在实验室内还需开空调降温，而且，现有的电子仪器柜功能单一，实用性低，另外，在实验室内使用电子仪器柜时，需要通电，但是，杂乱的电线容易绊倒学生，出现事故。

发明内容

本发明的目的在于提供一种实验室教学用电子仪器柜，以解决现有的电子仪器柜散热性差，使得柜体周围温度较高，在实验室内还需开空调降温，而且，现有的电子仪器柜功能单一，实用性低，另外，在实验室内使用电子仪器柜时，需要通电，但是，杂乱的电线容易绊倒学生，出现事故的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案一种实验室教学用电子仪器柜，包括柜体和抽屉，所述柜体顶部设置有柜顶，且柜顶前端内部设置有凹槽，所述凹槽内部两侧均安装有旋转轴，且旋转轴之间安装有连接杆，所述连接杆上安置有幕布，且幕布底部安装有挂件，所述柜体侧面的上下两侧均通过合页安装有挡板，且挡板上安装有第二把手，所述挡板内侧安装有吸盘，且挡板内侧安置有散热窗，所述散热窗与吸盘相吸，且散热窗上设置有散热孔，所述散热窗外侧安装有防尘网，所述柜体前方设置有电子仪器安装座，且柜体下方与桌面相连接，所述抽屉前方安装有第一把手，且桌面内部通过滑动装置安装有抽屉，所述桌面下方与底座相连接，且底座两侧均安装有挂钩，所述底座内部下方两侧安装有散热扇，且底座底部表面安置有束线器，所述底座下方两侧安装有支撑脚，且支撑脚内侧设置有滑槽，所述滑槽内安置有滑块，所述支撑板两端均设置有滑块，且支撑板上方安装有凳子，所述支撑板底部安装有滚轮。

优选的，所述桌面设置为中空结构。

优选的，所述支撑板设置为滑动式结构。

优选的，所述吸盘和束线器材质均设置为磁铁，且束线器设置为“凹”形结构。

优选的，所述散热窗设置为拆卸式结构，且散热窗和底座底部材质设置为铁磁性物质。

优选的，所述幕布材质设置为白色的不织布。

优选的，所述挂件材质设置为金属材料，且挂件底部设置为圆环状结构。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该实验室教学用电子仪器柜在底座内部安装有散热扇，充分利用了“冷空气下沉，热空气上升”的原理，实现柜体内外冷热交换，从而降低柜体内部及周围温度，而且，该电子仪器柜安装有幕布，同时幕布材质设置为白色的不织布，一方面白色的质地，可以充当投影布使用，另一方面不织布质轻、柔软、透气性佳，易保持布面干爽、易洗涤，可以将带有知识点的魔术贴粘在幕布上，从而可以在实验室内一边培养学生动手操作能力，一边讲授知识点，增加了功能，提高实用性，另外，在底座下方安置有束线器，而且束线器材质设置为磁铁，且束线器设置为“凹”形结构，束线器材质设置为磁铁，可以通过顶部与材质设置为铁磁性物质的底座底部相吸，从而将电线固定在底座下方，避免出现事故。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明侧面结构示意图；

图3为本发明底部正视结构示意图。

图中：1、柜顶，2、凹槽，3、旋转轴，4、连接杆，5、柜体，6、电子仪器安装座，7、第一把手，8、桌面，9、抽屉，10、滑动装置，11、挂钩，12、底座，13、散热扇，14、支撑脚，15、滑槽，16、滑块，17、支撑板，18、滚轮，19、凳子，20、合页，21、挡板，22、吸盘，23、第二把手，24、散热窗，25、防尘网，26、散热孔，27、幕布，28、挂件，29、束线器。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。