[发明专利]一种基于移动技术的医院病人英语听说教学系统在审
申请号: | 201710906110.8 | 申请日: | 2017-09-29 |
公开(公告)号: | CN107516446A | 公开(公告)日: | 2017-12-26 |
发明(设计)人: | 张博勋 | 申请(专利权)人: | 张博勋 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14 |
代理公司: | 遵义浩嘉知识产权代理事务所(普通合伙)52112 | 代理人: | 张利秋 |
地址: | 561100 *** | 国省代码: | 贵州;52 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 移动 技术 医院 病人 英语 听说 教学 系统 | ||
技术领域
本发明涉及英语听说教学软件系统技术领域,具体为一种基于移动技术的医院病人英语听说教学系统。
背景技术
近年来,随着网络的普及以及校园网资源的广泛应用,模拟语音教学系统愈来愈不能满足教学应用的需求,怎样发挥语音教学系统的教学作用,怎样使网络教学资源在语音教学上得以应用,怎样使语音教学系统与校园网相连,做到无缝连接答案只有一个,就是实现语音教学系统的数字化和网络化。由于技术的发展,尤其是网络技术的发展使这一要求成为现实,数字语音教学系统应运而生。
对于很多生病的学生,在医院的时间是一个无聊的时光,对于想要学习并且能舒缓心情的学生而言,无言设计一种基于移动技术的医院病人英语听说教学系统是由很大的帮助。
我们以前接触的语音教学系统都是基于模拟信号的,就像我们以前应用的卡式录音机、模拟手机等等。长期以来,模拟信号的产品为我们的生活提供着服务,但随着时代的发展,模拟产品的功能己经不能满足社会多变的需求。模拟语音教学系统的稳定性较差,音质不理想,大多数为单声道,系统功能单一,教学交互性差,所有的模拟语音教学系统在上课后只能闲置,没有任何利用的空间。
发明内容
为了克服现有技术方案的不足,本发明提供一种基于移动技术的医院病人英语听说教学系统,数字化语音教学系统不仅消除了噪声干扰,而且音质也可达到专业的立体声音质效果,使得英语听说教学软件成为一种真正的语言教学系统,其利用率将成倍提高,能有效的解决背景技术提出的问题。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:一种基于移动技术的医院病人英语听说教学系统,包括用户终端和交换机,所述交换机的信号端通过无线网络与服务器相连接,所述服务器的数据端同步连接到数据库上,所述交换机的数据端还通过无线网络与教师端PC机相连接,所述PC机的信号端通过无线网络与集线器相连接,所述集线器的输出端与用户终端相连接,所述用户终端的信号端设置有无线通信模块,所述用户终端内部还设置有微处理器,所述微处理器的数据端与数据存储器相连接,所述微处理器的信号端通过无线网络与以太网控制芯片相连接,所述以太网控制芯片的输出端设置有网络接口,所述微处理器的输入输出端还设置有串行接口,所述微处理器的的数据端连接有音频控制模块,所述音频控制模块内置有音频芯片。
作为本发明一种优选的技术方案,所述音频芯片接收音频文件,所述音频芯片的输出端通过文件解析模块与传输控制模块相连接。
作为本发明一种优选的技术方案,所述音频控制模块的输出输入端口还分别连接有耳机接口和麦克风接口。
作为本发明一种优选的技术方案,所述PC机的内部还设置有Labview控制模块,所述Labview控制模块的数据端与任务调度模块相连接。
作为本发明一种优选的技术方案,所述微处理器的信号端还通过SPI总线与解码播放模块相连接。
作为本发明一种优选的技术方案,所述解码播放模块的数据端与并行接口模块相连接。
作为本发明一种优选的技术方案,所述微处理器的信号端还连接有LCD显示屏。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
(1)本发明的系统采用基于数据包的数据分组交换方式,可以实现真正的语音分组教学和交互教学,为了更好的利用网络资源,此系统采用开放式的数字媒体架构,整个系统分为教师终端和学生端两个部分,在教师终端,⽼师可进⾏学⽣管理、题库管理、成绩管理等功能;在学⽣终端,学⽣可根据当前课业(紧密贴合海本直通车教材,基于听、说的练习课程),选择模拟对话场景,进⾏跟读、对话等练习⽅式,其练习成绩和英语对话将被传⾄教师段,由⽼师批改,并且该英语听说教学软件系统主要的功能是完成常规的教学任务,教师以集中授课模式授课,学生终端作为接收方听课学习。教师机和学生机之间建立了单向的媒体通信,音频信息的流向是从教师机到学生机。当然,个性化教学模式下,每个学生也可以根据自己的需要任意点播资源库中的音频资料,进行集体讨论或自主学习;
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