[发明专利]一种多功能坐姿矫正二联垫

说明书

技术领域

本发明涉及坐姿矫正器具领域，特别涉及一种多功能坐姿矫正二联垫。

背景技术

现如今，我国的中小学生每天在校时间基本都处于伏案学习的状态，而且学校课桌设计以满足全民义务教育的最低水平来设计，更在意耐用性和成本，而忽略了人机工程学研究的发展以及产品的舒适性。

中小学生处于生长发育阶段，比起成年人，身体更容易受到不良坐姿的影响，容易产生疲劳感，从而对中小学生的发育和身体健康造成伤害，对骨骼和关节产生影响，严重可造成脊椎变形。

目前市面上的矫正坐姿的坐具参差不齐，现有的坐姿矫正类坐具产品一般使用的是支架限制，或者是背部应力拉扯，通过外力或者限制来达到目的，时间久了也会从另外一个方面造成各个接触部位的疲劳积累，没有一款从舒适出发，结合自适应限位引导学生进行姿势调整的产品。

目前市面上的矫正坐姿的坐具参差不齐，现有的坐姿矫正类坐具产品一般使用的是支架限制，或者是背部应力拉扯，通过外力或者限制来达到目的，时间久了也会从另外一个方面造成各个接触部位的疲劳积累，没有一款从舒适出发，结合自适应限位引导学生进行姿势调整的产品。

发明内容

为了克服现有技术的不足，本发明提供一种多功能坐姿矫正二联垫，该二联垫可让使用者在标准坐姿时最舒服，且可将靠背拆卸用作趴睡枕，同时提高坐姿和午睡的舒适性。具体技术方案如下：

一种多功能坐姿矫正二联垫，包括靠背1和坐垫2两部分，所述靠背1为中部拱起的形状，其包括靠背边框3、腰部支撑5和两个对称布置的弹性叶状背托4，其特征在于，所述的靠背1与所述的坐垫2为可拆卸连接，所述的腰部支撑5为向后凹陷的圆弧形，所述的腰部支撑包覆弹性材料，当所述的靠背1拆下时，所述的腰部支撑5可用作趴睡枕，使用者的脸部贴附在所述的腰部支撑5的弹性材料上，所述的靠背1的拱起的形状允许使用者双手穿过其中。

进一步地，所述的坐垫2的骨架两侧微微翘起贴合大腿外侧；所述的坐垫2骨架的后端微微翘起，所述的坐垫2的骨架靠近后端位置对称设置一对限位凸台，实现对使用者臀部的左右和前后限位，所述的坐垫2的前端中部设置凹槽。

进一步地，所述的靠背1底端设有一端带有圆孔、一端带有方孔的靠背销轴6，所述的坐垫2后端的一端固定设置带有圆孔的第一销轴21，另一端固定有带有阻尼器24的第二销轴23，带有拉环的圆柱形插销22通过弹簧固定在所述的第一销轴21中，所述的阻尼器24一端与所述的第二销轴23枢接，一端为与所述的靠背销轴6的方孔相匹配的方形插销，当装配所述的靠背1和所述的坐垫2时，所述的靠背1的带有方孔的销轴6套接所述的阻尼器24的方形插销，同时拉动所述的圆柱形插销22，对齐后在弹簧的作用下，所述的圆柱形插销22插入对应的所述的靠背1和所述的坐垫2的圆孔中，使所述的靠背1和所述的坐垫2可拆卸地装配在一起，所述的靠背1可转动，并具有一定的转动阻尼。

进一步地，所述的靠背1底端设有插条，所述的坐垫2上设置有插槽，通过将所述的插条卡接在所述的插槽中，实现所述的靠背1和所述的坐垫2可拆卸连接。

进一步地，所述的弹性叶状背托4采用贴合从骨盆至脊椎的背部曲线的人体工程学的设计，所述的靠背边框3的形状采用贴合弹性叶状背托4的曲线，所述的弹性叶状背托4和靠背边框3一体成型。

进一步地，所述的靠背1的弹性叶状背托4上均匀开设有孔。

进一步地，所述的坐垫2中部设置多圈圆环形凹槽。

进一步地，所述的靠背边框3的上端中部和坐垫2的底部前端分别设置橡胶防滑垫7。

进一步地，所述的坐垫2的背面设有与座椅板面固定的固定装置。

进一步地，所述的固定装置为橡胶垫或吸盘或束缚带的一种或几种。

与现有技术相比，本发明有益的技术效果为：

本发明整体采用人机工程学造型，符合健康坐姿的臀部与背部曲线，让使用者只有在标准坐姿时感到最舒适；本发明的坐具采用可拆卸式连接，靠背可取下用于趴睡枕，同时提高坐姿和午睡舒适性，易于快速拆装的同时又便于收纳和运输；同时本发明的二联垫透气性好，重量轻。

附图说明

图1为本发明的多功能坐姿矫正二联垫的主视图；

图2为本发明的多功能坐姿矫正二联垫的侧视图；

图3为当靠背和坐垫分开时的示意图；

图4为本发明的多功能坐姿矫正二联垫的立体图。