[发明专利]一种用于远程教育的桌面共享系统有效
申请号: | 201710944445.9 | 申请日: | 2017-09-30 |
公开(公告)号: | CN107678723B | 公开(公告)日: | 2020-09-11 |
发明(设计)人: | 孙勇;胡成 | 申请(专利权)人: | 安徽联智创新软件有限公司 |
主分类号: | G06F3/14 | 分类号: | G06F3/14 |
代理公司: | 合肥洪雷知识产权代理事务所(普通合伙) 34164 | 代理人: | 郎海云 |
地址: | 230000 安徽省合肥市高新区*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 远程教育 桌面 共享 系统 | ||
本发明公开了一种用于远程教育的桌面共享系统,属于数字信号采集技术领域。包括终端A,终端A与采集单元之间设有一处理器,处理器包括暂停模块、中断模块和时钟模块;采集单元的输出端分别与影像单元和音频单元连接;影像单元包括虚拟分层模块和分区模块;虚拟分层模块将显示主屏分为光标层、影像层和主屏层,分区模块包括长动态区域和静动态区域;虚拟分层模块和分区模块均与分析单元相连,编辑单元与拷屏单元相连;拷屏单元包括拷屏映像存储模块、数字编码对比模块和拷屏实存处模块;影像单元和音频单元均与一压缩模块相连。本发明通过对演示屏以一定频率进行截屏,并且进行针对性的数字化储存,通过网络传输到子终端上实现桌面共享。
技术领域
本发明属于数字信号采集技术领域,特别是涉及一种用于远程教育的桌面共享系统。
背景技术
目前,所谓屏幕共享指的是远端的客户程序在可以适应的时间延迟下,来重现服务器端主机的界面,在目前的广泛的运用广泛的股票分析系统、远程教学系统以及远程监控系统等众多应用系统中,随着用户的要求愈来愈高,即对待画面品质的要求,而对于应用传统图像的压缩技术并不能提高用户的体验效果。
发明内容
本发明的目的在于提供一种用于远程教育的桌面共享系统,通过对桌面进行分层分区对比压缩传输,以此以最小的传输数据达到高质量的屏幕共享。
为解决上述技术问题,本发明是通过以下技术方案实现的:
本发明为一种用于远程教育的桌面共享系统,包括终端A,所述终端A与采集单元之间设有一处理器,所述处理器包括暂停模块、中断模块和时钟模块;所述采集单元的输出端分别与影像单元和音频单元连接;所述影像单元包括虚拟分层模块和分区模块;其中虚拟分层模块将显示主屏分为光标层、影像层和主屏层,光标层用于计算机光标移动层面,影像层为主讲者占用主屏面域所在形成单层,主屏层主讲内容所占用层次,其中分区模块包括长动态区域和静动态区域,长动态区域为主屏上影像层所占屏域,静动态区域为主频上主屏层所占屏区域;所述处理器包括分析单元和编辑单元,所述虚拟分层模块和分区模块均与分析单元相连,所述编辑单元与拷屏单元相连;所述拷屏单元包括拷屏映像存储模块、数字编码对比模块和拷屏实存处模块,其中拷屏映像存储模块用于临时存储拷屏的数字信息,数字编码对比模块用于对比上一临时存储数字信息与本次临时存储信息同异点,拷屏实存储模块用于存储分析之后的拷屏数字信息;所述影像单元和音频单元均与一压缩模块相连。
进一步地,所述中断模块用于紧急终止拷屏,时钟模块设计拷屏的平率。
进一步地,所述压缩单元通过数据传输单元与接收子终端相连。
进一步地,所述接收子终端设有若干个。
本发明具有以下有益效果:
本发明分为将屏幕共享分为两种方式进行分区分层的拷屏,针对屏幕上不同的动态率进行分别对比分析,将相同的考聘数据进行删节,以及重新装组,在降低相同拷屏数据的传输量的情况下并不会降低画质,还能减少网络的占用率。
当然,实施本发明的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案,下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明的数据传输的流程框图;
图2为本发明影像单元的系统框图;
具体实施方式
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