[发明专利]学习辅助装置、学习辅助方法以及记录介质

权利要求书

1.一种学习辅助装置，其特征在于，

所述学习辅助装置按照在存储装置中存储的命令执行以下处理：

启动通过用户操作从用于辅助用户学习至少一个学习项目的至少一个学习辅助功能中选出的一个学习辅助功能，在启动了所述一个学习辅助功能时在显示部显示初始画面；

在显示了所述初始画面后，通过接受从多个级别中指定一个以上级别的用户操作，从将多个提问句数据与所述多个提问句数据各自对应的所述多个级别的多个应答句数据对应起来进行了存储的提问应答数据库中确定一个提问句数据，并自动地确定与所确定的所述一个提问句数据对应的多个应答句数据中的通过所述用户操作指定的所述一个以上级别的一个以上的应答句数据，输出所确定的所述一个提问句数据以及所述一个以上的应答句数据；以及

在启动了所述一个学习辅助功能时显示了所述初始画面的次数与设定值一致的情况下，输出从所述提问应答数据库中随机选择出的至少一个提问句数据和通过所述用户操作指定的所述一个以上级别的应答句数据。

2.根据权利要求1所述的学习辅助装置，其特征在于，进一步地，

在正在执行所述一个学习辅助功能时，在基于用户操作从在所述显示部显示了所述初始画面的状态迁移到在所述显示部显示了其他画面的状态，并且基于用户操作从在所述显示部显示了所述其他画面的状态转移到在所示显示部显示了所述初始画面的状态时，不增加显示了所述初始画面的次数，并且在启动了所述一个学习辅助功能时显示了所述初始画面的情况下，增加显示了所述初始画面的次数。

3.根据权利要求1或2所述的学习辅助装置，其特征在于，进一步地，

在正在显示所述初始画面时，接受用于确定出题频度的用户操作，其中，所述出题频度是进行练习的频度，

将所述设定值设定为与通过用户操作确定的出题频度相对应的值。

4.根据权利要求1所述的学习辅助装置，其特征在于，进一步地，

在正在显示所述初始画面时，接受从所述多个级别中选择所述一个以上级别的所述用户操作。

5.根据权利要求1所述的学习辅助装置，其特征在于，

所述提问句数据以及应答句数据分别包含文本数据以及语音数据，

所述学习辅助装置进一步在输出了所述一个提问句数据和所述一个以上的应答句数据后，或者在输出了所述至少一个提问句数据和表示所述一个以上级别的数据后，接受用户发出的语音数据的登记。

6.根据权利要求5所述的学习辅助装置，其特征在于，进一步地，

在接受了用户发出的语音数据的登记后，再生接受了登记的所述用户的所述语音数据。

7.根据权利要求6所述的学习辅助装置，其特征在于，

在通过用户操作从所述多个级别中指定了两个以上级别的情况下，进一步地，

输出所述一个提问句数据和与该一个提问句数据对应的所述两个以上级别的两个以上的应答句数据，

每当依次输出所述两个以上级别的两个以上的各个应答句数据时，接受用户发出的语音数据的登记，

每当依次输出所述两个以上的各个应答句数据时，依次再生依次接受了登记的两个以上的所述用户的各个所述语音数据。