[发明专利]一种用于考核课堂纪律的系统在审
申请号: | 201711015536.0 | 申请日: | 2017-10-26 |
公开(公告)号: | CN107845046A | 公开(公告)日: | 2018-03-27 |
发明(设计)人: | 张洪 | 申请(专利权)人: | 华蓥市双河第三小学 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 638600 四川*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 考核 课堂 纪律 系统 | ||
技术领域
本发明涉及课堂教学,具体涉及一种用于考核课堂纪律的系统。
背景技术
中国课堂纪律由老师来维护,好的课堂纪律可以给学生提供好的学习环境,而嘈杂的环境,十分不利于学习。目前越来越多的老师不重视课堂纪律,只顾自己完成任务,照本宣科,讲完一天的课程准备下班,所以导致学生的成绩无法提高,学生在学校的成绩无法提高,所以造成了补习班的肆意疯长,学生压力增大,所以我们需要一种考核课堂纪律的系统,来解决以上问题。
发明内容
本发明解决了现有技术存在的缺少专用于考核课堂纪律的系统来对课堂的记律进行考核的问题,提供一种用于考核课堂纪律的系统,其应用时可以对课堂纪律进行考核,进而维护课堂纪律,提高学生学习效率。
本发明通过以下技术方案实现:
一种用于考核课堂纪律的系统,包括图像采集模块、噪声采集模块、控制处理模块、无线传模块、数据中心,其中:
所述图像采集模块,用于采集上课时教室内部的图像信息,并将采集到的图像信息传递至控制处理模块;
所述噪声采集模块,用于采集上课时教室内部的噪声信息,并将采集到的噪声信息传递至控制处理模块;
所述控制处理模块,用于接收图像采集模块传递的图像信息、噪声采集模块传递的噪声信息,并处理后传递至无线传输模块;
所述无线传输模块用于接收控制处理模块传递至图像信息、噪声信息,并传递至数据中心;
所述数据中心,成立数据库,用于接收无线传输模块传递的图像信息、噪声信息并进行评定计算。目前越来越多的老师不重视课堂纪律,只顾自己完成任务,照本宣科,讲完一天的课程准备下班,所以导致学生的成绩无法提高,学生在学校的成绩无法提高,所以造成了补习班的肆意疯长,学生压力增大,所以本发明提供一种用于考核课堂纪律的系统,通过采集教室内的图像信息、噪声信息,由控制处理模块处理后,经无线传输模块传递至数据中心做计算评定,来考核课堂纪律是否合格。可以清晰的了解课堂纪律,督促老师和学生更好的维护课堂纪律,营造安静,和谐的学习环境,提高学生的学习效率。
进一步的,一种用于考核课堂纪律的系统,还包括监控中心,所述监控中心,用于接收无线传输模块传递的图像信息、噪声信息。监控中心内设置工作老师,可以实时对课堂的记录进行监控,及时发现记录问题。
进一步的,一种用于考核课堂纪律的系统,还包括语音模块,所述语音模块,用于监控中心与教室内的老师沟通交流。监控中心的工作老师发现记录问题后通过语音模块对教室代课老师进行提示,营造良好的学习氛围。
进一步的,一种用于考核课堂纪律的系统,还包括存储模块,所述存储模块,用于存储数据中心接收的图像信息、噪声信息。
综上所述,本发明的以下有益效果:
1、本发明一种用于考核课堂纪律的系统,通过采集教室内的图像信息、噪声信息,来考核课堂纪律是否合格。可以清晰的了解课堂纪律,督促老师和学生更好的维护课堂纪律,营造安静,和谐的学习环境,提高学生的学习效率。
2、本发明一种用于考核课堂纪律的系统,在监控中心内设置工作老师,可以实时对课堂的记录进行监控,及时发现记录问题。
3、本发明一种用于考核课堂纪律的系统,监控中心的工作老师通过语音模块对教室代课老师进行提示,可以帮助代课老师,一起营造良好的学习氛围。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本发明实施例的进一步理解,构成本申请的一部分,并不构成对本发明实施例的限定。在附图中:
图1为本发明模块控制示意图。
具体实施方式
为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚明白,下面结合实施例和附图,对本发明作进一步的详细说明,本发明的示意性实施方式及其说明仅用于解释本发明,并不作为对本发明的限定。
实施例
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