[发明专利]一种医院远程直播式教学培训系统在审
申请号: | 201711037343.5 | 申请日: | 2017-10-30 |
公开(公告)号: | CN107818706A | 公开(公告)日: | 2018-03-20 |
发明(设计)人: | 邱翔 | 申请(专利权)人: | 中科汉华医学科技(北京)有限公司 |
主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08;H04N7/14 |
代理公司: | 北京爱普纳杰专利代理事务所(特殊普通合伙)11419 | 代理人: | 王玉松,怀春颖 |
地址: | 100195 北京*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 医院 远程 直播 教学 培训 系统 | ||
技术领域
本发明属于远程培训领域,特别涉及一种医院远程直播式教学培训系统。
背景技术
随着信息通信技术的发展,医院远程教育也发生了日新月异的变化,即现有技术中许多大医院的知名专家已可以开展现场直播教学培训服务,可以实现基层医院与大医院进行远程交互式视频教育,收看大医院专家讲课PPT及外科手术指导的音视频多媒体文件,进而提高基层医院的医疗水平,现有技术也公开了一些远程医疗教育平台,例如CN106530865公开的一种远程医疗教育系统,该系统将远程医疗会诊系统与模拟教学系统相结合,实时采集患者的数据形成临床教学案例,并结合情景教学法,利用虚拟现实技术实现学员的教学互动,进而培养学生学习的主动性、积极性和创造性,提高教学效果;又如CN106874698公开的远程医疗云智能平台,该平台解决了现有技术中不同地方的医疗资源之间不能实现良好的远程交互和共享的问题。现有技术公开的教育平台可以实现远程医疗教育,但是该远程医疗教育在传输各终端采集的视频数据时,没有对各视频数据进行分析处理,在传输过程中,没有选择性,占用了大量的带宽,影响观看效果。
发明内容
为了解决现有技术中的问题,本发明提供一种医院远程直播式教学培训系统,该培训系统接收各终端传输的数据后,先对数据分别做处理,然后再根据显示终端的请求将处理后的数据发送给显示终端5,发送的数据具有针对性,节省了大量的带宽,进而提高了整体远程教学培训效果。
本发明具体技术方案如下:
一种医院远程直播式教学培训系统,该培训系统包括:
用于采集外科手术视频的一主视频终端和与所述主视频终端同步采集的多个辅视频终端;用于采集专家讲课时的音频数据的音频设备和采集专家讲课所用教学课件的视频数据的视频设备;用于学员观看教学课件视频或外科手术视频的显示终端,及与所述主视频终端、多个辅视频终端、音频设备、视频设备和显示终端相连的服务器;所述服务器包括:
第一处理单元,用于对接收的教学课件视频及与其对应的音频数据进行处理;
第二处理单元,用于对接收的外科手术视频进行处理;
请求接收单元,用于接收显示终端发送的请求;
第三处理单元,用于根据接受的请求对经过第一处理单元或第二处理单元处理后的数据进行再处理,然后发送给显示终端。
进一步的改进,第一处理单元包括:
课件视频处理模块,用于将专家讲课所用的教学课件视频按照教学课件的页数进行分割,分割后获得的每一视频片段都具有一时间戳;
音频处理模块,用于将专家讲课时的音频数据按照视频片段的时间戳进行分割,将分割后的音频片段与相同时间戳的视频片段进行关联。
进一步的改进,第二处理单元包括:
视频帧解析模块,用于解析主视频终端传输的主视频,获取组成该主视频的各视频帧,并按时间顺序为各视频帧进行编号;
I帧抽取模块,用于抽取各视频帧内的I祯;
I帧处理模块,用于判断第N个I帧和第N+1个I帧是否相似,N≥1,如果相似,将第N个I帧和第N+1个I帧放入相同的存储区内,否则,将第N个I帧和第N+1个I帧分别放入不同的存储区内,对各存储区进行编号,并记录每一存储区内的时间戳;
视频片段处理模块,用于将主视频和各辅视频终端传输的辅视频均按照每一存储区对应的时间戳进行分割,将获得的且具有相同时间戳的主视频片段和辅视频片段进行关联。
进一步的改进,显示终端包括:
第一请求单元,用于向服务器发送请求报文,该请求报文包括请求类型、请求内容;所述请求类型包括在线观看或下载,所述请求内容包括以下一种或多种:教学课件视频信息或外科手术视频信息。
进一步的改进,显示终端还包括:
显示单元:用于显示与各主视频或教学课件视频的视频帧序列对应的时间线界面,所述时间线界面显示有一完整时间线、与完整时间线对应的主视频或教学课件视频对应的各帧缩略图,还显示有3个指针,OK指针、L指针和R指针;
关联单元:用于将OK指针与显示终端的控制设备的确定键相关联,将L指针和R指针分别与控制设备的左键和右键相关联;
记录单元:用于接收控制设备通过按压确定键输入的确定指令,记录OK指针对应的时间线上的时间点T1,继续接收控制设备输入的指令,并进行判断,当输入的指令为持续左键指令时,记录指令结束时,L指针对应的时间线上的时间点T2,当输入的指令为持续右键指令时,记录指令结束时,OK指针对应的时间线上的时间点T3;
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