[发明专利]一种全自动课堂考勤及学生手机使用控制方法

说明书

本发明提供一种使用方便高效的全自动课堂考勤及学生手机使用控制方法，它包括如下内容：（1）判断学生是否进入教室；（2）蓝牙考勤终端与每个学生的智能手机的绑定及返回数据；以及（3）控制学生使用手机。本发明可以提高课堂考勤效率、避免代打考勤及控制学生能否使用手机。

技术领域

本发明涉及自动考勤技术领域，尤其是涉及一种全自动课堂考勤及学生手机使用控制方法。

背景技术

考勤机/系统目前是学校对学生课堂出勤进行管理的常用设备，现有的考勤设备主要还是利用打纸介质，生物识别，扫二维码，射频技术或由任课教师点名的方式进行，这些传统的考勤方式，在实际使用中有几点问题，一是采用介质方式打考勤(射频、打纸卡等)介质容易丢失，并且存在外借的问题，采用生物识别的及任课教师点名的方式，效率较低，耽搁宝贵的课堂时间。

此外，目前学生智能手机已经相当普及，在智能手机给学生带来学习及生活便利性的同时，也存在学生上课用智能手机上网、打游戏等影响课堂教学的现象，如果在上课的时候，能够控制学生玩手机及上网，对提高课堂教学质量将有很大的帮助。

发明内容

本发明的目的旨在克服现有技术存在的不足，提供了一种，可以提高课堂考勤效率、避免代打考勤及控制学生能否使用手机的全自动课堂考勤及学生手机使用控制方法。

为了解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

一种全自动课堂考勤及学生手机使用控制方法，其包括如下内容：

1、判断学生是否进入教室

每间教室在三个角落处分别安装三个蓝牙考勤终端，每个考勤终端的设备号与教室绑定；

每个学生的智能手机通过硬件设备号与后台数据库绑定；

当学生的智能手机进入教室后，学生打开教学系统app，app控制手机扫描蓝牙考勤终端，通过信号强度的三角定位判定相应智能手机是否进入了应该进入的教室，避免学生未进入教室签到；

2、蓝牙考勤终端分别与每个学生的智能手机的绑定及返回数据

采用如下方法实现：

(1)从后台数据库的课程信息获取每间教室上课的学生名单，从而获取到相应时间段每间教室需要与蓝牙终端绑定并传输数据的智能手机最大数量n以及相应的蓝牙考勤终端；

(2)为所有智能手机提前随机分配绑定连接的顺序；

(3)课程开始后，通过时间顺序按照提前分配的绑定连接顺序让不同智能手机与蓝牙考勤终端进行绑定，绑定后传输智能手机进入教室的信息到后台数据库，数据传输完成后，蓝牙终端断开与智能手机的连接，蓝牙终端绑定下一台智能手机并传输数据；

(4)将智能手机与信号最强的蓝牙考勤终端相绑定，通过后台获取出每台智能手机与哪台蓝牙考勤终端相绑定，以及每台智能手机与蓝牙考勤终端的绑定时间、绑定顺序；

(5)以每台智能手机与蓝牙考勤终端的绑定顺序进行循环扫描；

3、控制学生使用手机

在课程排课的同时，定义每门课程上课时候学生手机的使用权限，包括但不限于三种情况：1)学生可以完全自由使用手机，2)学生不能使用手机访问网络，3)学生完全不能使用手机。

优选的是，所述蓝牙考勤终端采用简单的蓝牙4.0以上版本的从属蓝牙设备。

与现有技术相比，本发明具有如下优点：

本发明只需要简单的人工参与，同时能够根据课程情况决定是否能让学生使用手机的自动考勤及手机控制系统，可以提高课堂考勤效率、避免代打考勤及控制学生能否使用手机。

附图说明