[发明专利]一种勾勒框知识库的建立方法及装置有效
申请号: | 201711047966.0 | 申请日: | 2017-10-31 |
公开(公告)号: | CN107748744B | 公开(公告)日: | 2021-01-26 |
发明(设计)人: | 蒋小云 | 申请(专利权)人: | 广东小天才科技有限公司 |
主分类号: | G06F40/279 | 分类号: | G06F40/279;G06F16/2458 |
代理公司: | 北京品源专利代理有限公司 11332 | 代理人: | 孟金喆 |
地址: | 523860 广东省东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 勾勒 知识库 建立 方法 装置 | ||
本发明实施例公开了一种勾勒框知识库的建立方法及装置,该方法包括:在目标点读内容中提取目标勾勒框;按照至少一个切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分,获取与所述至少一个切分单位匹配的至少一个目标切分结果;建立所述目标点读内容中的所述目标勾勒框的所述目标切分结果,以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系存储于勾勒框知识库中。本发明实施例能够将目标勾勒框中的信息切分至最小单位,实现目标勾勒框的数据颗粒化,提升了目标点读内容中数据的灵活性,为用户提供基于目标切分结果的知识内容,增强了用户的学习效果,能够满足用户的学习需求,提升了用户体验感。
技术领域
本发明实施例涉及数据处理技术领域,尤其涉及一种勾勒框知识库的建立方法及装置。
背景技术
随着社会的不断发展和进步,人民生活水平的不断提高,人们对教育水平和教育质量的要求越来越高,随之而来的是家庭对孩子的教育需求越来越多,能够帮助孩子的电子学习产品受到了家长们的喜爱。点读机,又称为智能电脑读书机,是现代数码信息技术与最新教学需求完美结合的一种有声互动学习产品,将文字化的书面内容变为能够发声的学习教材,为用户的学习带来了极大的便利。
现有技术中的点读机,学习信息是以勾勒框的形式存在的,勾勒框是使用工具将用户需要学习的信息勾勒在轮廓框中,当用户点击勾勒框时,语音教学对应的勾勒框的内容。但是,勾勒框的内容一般为词或者句子,数据的灵活性低,当用户需要学习比词还小的语言组成单位时,点读机将无法满足用户的需求。
发明内容
本发明实施例提供一种勾勒框知识库的建立方法及装置,以解决现有技术中数据灵活性低的问题。
第一方面,本发明实施例提供了一种勾勒框知识库的建立方法,包括:
在目标点读内容中提取目标勾勒框;
按照至少一个切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分,获取与所述至少一个切分单位匹配的至少一个目标切分结果;
建立所述目标点读内容中的所述目标勾勒框的所述目标切分结果,以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系存储于勾勒框知识库中。
进一步地,所述切分单位包括:句、词以及字,所述字包括单个字母或者单个汉字。
进一步地,按照至少一个切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分,获取与所述至少一个切分单位匹配的至少一个目标切分结果,包括:
根据第一预设坐标,以句为第一切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分,获取与所述第一切分单位匹配的第一切分结果;
根据第二预设坐标,以词为第二切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分,获取与所述第二切分单位匹配的第二切分结果;
根据第三预设坐标,以字为第三切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分,获取与所述第三切分单位匹配的第三切分结果。
进一步地,建立所述目标点读内容中的所述目标勾勒框的所述目标切分结果,以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系存储于勾勒框知识库中,包括:
如果确定所述勾勒框知识库中不存在包括所述目标切分结果的对应关系,则根据与所述目标切分结果匹配的切分单位,获取与所述目标切分结果匹配的目标知识内容;
建立所述目标切分结果、所述目标知识内容、以及所述目标切分结果在所述目标点读内容的所述目标勾勒框中的位置之间的对应关系存储于所述勾勒框知识库中。
进一步地,建立所述目标点读内容中的所述目标勾勒框的所述目标切分结果,以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系存储于勾勒框知识库中,还包括:
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