[发明专利]一种基于物联网的智能校园管理系统及管理方法在审
申请号: | 201711050644.1 | 申请日: | 2017-10-31 |
公开(公告)号: | CN107993167A | 公开(公告)日: | 2018-05-04 |
发明(设计)人: | 宁建文 | 申请(专利权)人: | 杭州迈杰教育科技有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;H04L29/08;G09B5/06 |
代理公司: | 广州市越秀区哲力专利商标事务所(普通合伙)44288 | 代理人: | 胡拥军 |
地址: | 310000 浙江省杭州市*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 联网 智能 校园 管理 系统 方法 | ||
技术领域
本发明涉及智能校园领域,尤其涉及一种基于物联网的智能校园管理系统及管理方法。
背景技术
随着人们生活水平的提高,人们对教育也越来越重视。校园中出现许多智能设备,比如多媒体教学仪器、监控系统等,由于校园面积较大,有时会出现管控不力的情况,因此,市场上出现了一些“智能校园”系统,用于管理校园。但这些系统大多功能单一,操作复杂,不适合日常校园管理。
发明内容
为了克服现有技术的不足,本发明的目的之一在于提供一种基于物联网的智能校园管理系统。
本发明的目的之二在于提供一种基于物联网的智能校园管理方法。
本发明的目的之一采用如下技术方案实现:
一种基于物联网的智能校园管理系统,包括云端服务器、中控系统,和设置在校园各处的控制终端,所述中控系统包括远程控制模块、显示模块、批量操作模块;
所述云端服务器用于存储和处理数据,控制所述中控系统;
所述远程控制模块用于控制所述控制终端的工作;
所述显示模块用于显示所述中控系统的操作界面,所述操作界面与所述远程控制模块相连接;
所述批量操作模块与所述远程控制模块相连接,用于批量控制所述控制终端,所述批量操作模块依据校园内教学楼的分布,将所有教室分为各个教学区块,通过所述远程控制模块对部分或者全部教学区块内的控制终端进行统一开启、统一关闭和消息推送。
进一步地,所述控制终端包括若干校园公共设施,所述校园公共设施包括灯具、广播、窗帘和监控设备、教学设备中的一种或多种,所述显示模块显示的操作界面包括视频画面,所述视频画面包括所述监控设备拍摄拍的画面和所述教学设备的投影画面,同时,所述视频画面在各监控设备之间切换,调节音量。
进一步地,所述显示模块包括截屏单元,用于截取所述监控设备拍摄到的画面或所述教学设备的投影画面。
进一步地,所述远程控制模块控制所述监控设备缩放镜头、调节焦距和光圈大小。
进一步地,所述中控系统包括设备管理模块,所述设备管理模块用于监测所述控制终端的状态,包括品牌信息、质保年限、使用寿命以及故障情况。
进一步地,所述中控系统与教师使用的智能移动终端相连接,所述设备管理模块包括故障管理模块,所述故障管理模块用于接收所述智能移动终端上报的故障信息,并通知维护人员前去处理,所述故障管理模块包括故障分析单元,用于对故障信息的故障类型和故障次数进行统计。
进一步地,所述远程控制模块包括无线传输模块,所述控制终端上设有无线接收模块,所述无线传输模块和所述无线接收模块用于传输控制信号和文件。
进一步地,所述中控系统包括用户管理模块,所述用户管理模块与所述批量操作模块相连接,所述用户管理模块用于记录教师信息,包括管理员模块和普通用户模块,所述管理员模块用于管理普通用户模块,对教师信息进行编辑管理。
进一步地,所述中控系统包括PC端和/或移动设备端,操作界面包括远程控制界面、批量操作界面、用户管理界面和设备管理界面中的一种或多种。
本发明的目的之二采用如下技术方案实现:
一种基于物联网的智能校园管理方法,包括如下步骤,
登录步骤:选择管理员登录界面,输入用户名和密码;
远程控制步骤:选择需要的视频源,查看监控设备拍摄拍的画面和教学设备的投影画面,在监控设备之间切换,缩放镜头、调整焦距和光圈大小,直至视频画面清晰,视频画面上设有日期和时间;远程控制所需控制终端,包括教学设备的开关机,窗帘的开闭、灯光的开关以及功放系统的启动;
批量管理步骤:教学区块将所有教室依据所在的校区、教学楼、楼层以及班级进行分类,新增校区、教学楼、楼层或班级后在教室管理界面进行添加,教学管理界面上显示有各校区、教学楼、楼层或班级中的上课教室数量、已下课教室数量、未联网教室数量以及故障报修教室数量;批量管理时,选中所需的校区、教学楼、楼层或班级,统一进行消息推送或设备开关;
故障处理步骤:查看设备管理界面,查看控制终端的设备名称、所在教室、剩余寿命,发现寿命即将结束的控制终端并提醒管理员进行更换,更换完成后,在设备管理界面上填写更新内容和更新期限;查看设备管理界面中的故障管理界面,发现未处理的故障信息,依据故障类型和所在位置分配给对应的处理人员,处理人员接收到故障信息后,故障信息分入处理中单元,处理人员排除故障后,上报中控系统或告知管理员,故障信息分入已完成单元;故障分析单元记录故障信息的故障类型和故障次数。
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