[发明专利]一种基于增强现实的教学系统在审
申请号: | 201711061196.5 | 申请日: | 2017-11-02 |
公开(公告)号: | CN107742266A | 公开(公告)日: | 2018-02-27 |
发明(设计)人: | 苟伟;巩煜;陈诚 | 申请(专利权)人: | 北京善学云科技有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G09B5/02 |
代理公司: | 成都拓荒者知识产权代理有限公司51254 | 代理人: | 邹广春 |
地址: | 100190 北京市海淀*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 增强 现实 教学 系统 | ||
1.一种基于增强现实的教学系统,包括电连接的显示系统、信息处理单元、存储单元和/或云存储单元、输入输出接口单元,包括以软件模型存在于所述存储单元和/或云存储单元的教学模型,其特征在于,
所述教学模型包括可调整的多组自定义参数,所述自定义参数为教学模型中的变量参数中的一种或多种;
所述显示系统包括增强现实显示系统,用于使教学模型和/或教学模型的组件与指定现实对象组合显示。
2.根据权利要求1所述的一种基于增强现实的教学系统,其特征在于,所述教学模型中的变量参数包括组成所述教学模型的各个组件、组件间的相对位置关系、各个组件的位置坐标、组件及模型整体的外观尺寸、颜色中的一种或多种的组合。
3.根据权利要求1或2所述的一种基于增强现实的教学系统,其特征在于,系统还包括操作信号输入单元,所述操作信号输入单元通过与所述输入输出接口单元相连接,用于对教学模型的自定义参数进行修改。
4.根据权利要求1-3之任一项权利要求所述的一种基于增强现实的教学系统,其特征在于,所述教学系统包括教学评估系统,教学评估系统用于评估学生的学情,所述学情结果为所述教学系统采集的学生课堂行为、习题完成过程、习题答复情况、教师主观意见中的一种或多种数据的函数。
5.根据权利要求4所述的一种基于增强现实的教学系统,其特征在于,所述作业系统,与所述教学评估系统电逻辑连接,用于生成根据教学评估结果输出不同而不同的作业任务;
用于实现因学生自身学情不同而不同的个性化的作业布置。
6.根据权利要求1-5之任一项权利要求所述的一种基于增强现实的教学系统,其特征在于,所述教学系统包括人工智能子系统,所述人工智能子系统包括课堂评分系统,所述课堂评分系统用于评价指定课堂和/或当前课堂的教学综合效果。
7.根据权利要求6所述的一种基于增强现实的教学系统,其特征在于,所述评分参数来自学生数据反馈,包括学生答题平均速度、答题正确率、答题速度分布中的一种或多种组合。
8.根据权利要求1-7之任一项权利要求所述的一种基于增强现实的教学系统,其特征在于,所述教学系统包括助理交互系统,所述助理交互系统包括语音单元,用于通过语音与外部交互。
9.根据权利要求1或8所述的一种基于增强现实的教学系统,其特征在于,所述教学系统包括团体学情可视化统计系统,所述团体学情可视化统计系统包括可视化模型库及模型,模型成长参数,所述模型成长参数为影响所述模型成长的参数。
10.根据权利要求9所述的一种基于增强现实的教学系统,其特征在于,所述模型成长参数以常态化教学任务及预期结果为参考,如果与参考值相匹配,反应到模型为正常成长并输出模型相对于当前状态成长后的结果,如果存在优于常态的参数,则反应到模型为优质生长;如果某些参数劣于常态参数,则反应到模型为劣质生长。所述模型包含病态模型,所述系统设定特定参数阈值,如果所述参数低于所述阈值,则系统输出模型的病态。
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