[发明专利]一种幼儿园安全监管系统在审
申请号: | 201711065914.6 | 申请日: | 2017-11-02 |
公开(公告)号: | CN107845246A | 公开(公告)日: | 2018-03-27 |
发明(设计)人: | 石永;茹彩翠 | 申请(专利权)人: | 安徽协达软件科技有限公司 |
主分类号: | G08C17/02 | 分类号: | G08C17/02;H04L29/08;H04N7/18;A61B5/00;A61B5/01;A61B5/0205;A61B5/021;A61B5/145 |
代理公司: | 北京和信华成知识产权代理事务所(普通合伙)11390 | 代理人: | 胡剑辉 |
地址: | 230000 安徽省合肥市*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 幼儿园 安全监管 系统 | ||
技术领域
本发明属于监控领域,涉及一种幼儿园安全监管系统。
背景技术
幼儿园为幼儿提供学前教育和游乐场所,通过幼儿园的学习可以提高幼儿的学习能力,同时有利于幼儿身心的发展和提高幼儿的社交能力,幼儿园的教育至关重要,幼儿由于没有完全具备安全防护意识,因此幼儿园的头等大事就是安全工作,做好安全工作是保证入园幼儿身心健康发展的首要任务,关系到家庭和社会的稳定。
目前用于幼儿园监控系统有很多,如公开号为CN102982651A的中国专利提供了一种幼儿园安全管理系统,通过设置视频监控装置、记录有家长指纹信息的指纹认定装置、紧急事件报警装置和医疗器械来严格控制外来人员进入校园,保证学生的安全,达到监控和基本的医疗的功能。但是该方法只能实现校园门口的监控,对于校园内的安全情况无从得知,不能切实保障幼儿的安全。
发明内容
本发明的目的在于提供一种幼儿园安全监管系统,该系统通过环境监测、视频采集和身体状况数据采集,能够实时的对幼儿的生活环境和身体状况进行实时监控,同时设有医院终端,医院可以实时的根据幼儿的身体状况数据及时发现幼儿的身体疾病状况,并给与合理的治疗建议,便于及时治疗,能够完全的保障幼儿的身体健康。
本发明的目的可以通过以下技术方案实现:
一种幼儿园安全监管系统,包括云服务器、幼儿园终端、监管防护终端,监管防护终端包括家长终端、医院终端、幼儿专家终端、幼儿园终端连接云服务器,云服务器连接监管防护终端;
所述幼儿园终端包括中央显示屏、视频采集模块、无线网关、管理模块、环境检测模块、环境处理模块、身体检测模块,中央显示屏通过无线网关连接云服务器,环境检测模块、视频采集模块和身体检测模块均通过无线网关连接云服务器,环境监测模块通过主控制器连接环境处理模块;环境检测模块、视频采集模块和身体检测模块测定的数据和视频通过无线网关在云服务器的数据存储模块中进行存储;
所述家长终端包括移动设备和无线网关,移动设备通过无线网关连接云服务器;
所述医院终端包括显示器、无线接收模块和无线网关,无线接收模块连接云服务器,显示器通过无线网关连接云服务器;
所述幼儿专家终端包括移动设备和无线网关,移动设备通过无线网关连接云服务器。
进一步地,所述视频采集模块包括安装于教室、游戏室、宿舍、餐厅、游戏室、室外活动区的监控摄像头。
进一步地,所述环境检测模块包括安装于教室、游戏室、宿舍、卫生间、餐厅内的湿度传感器、温度传感器和空气质量传感器。
进一步地,所述湿度传感器采用DHT11电阻式湿敏传感器、温度传感器采用TR02015热阻式温度传感器、空气质量传感器采用TGS2600空气质量传感器。
进一步地,所述环境处理模块包括安装于教室、宿舍、卫生间、游戏室、餐厅内的智能加湿器、空调和智能空气净化器。
进一步地,所述身体检测模块包括身高体重测定仪、体温检测仪、血糖检测仪、电子血压计。
进一步地,所述移动设备为手机、电脑。
进一步地,所述无线网关为WIFI、移动数据网络中的一种。
本发明的有益效果:
本发明的系统在幼儿园的教室、游戏室、宿舍、卫生间、餐厅内设有环境检测模块和环境处理模块,便于实时的监测幼儿生活环境,同时通过调节使幼儿处于最舒适的环境中,有利于幼儿的健康成长,同时设有视频采集模块,便于实时的监控幼儿的生活状况,防止意外发生,同时对于幼儿园有一定监督作用,放置幼儿园的工作人员工作懈怠。
本发明设有身体检测模块,不同时间段可以实时的测定幼儿的身体状况指数,同时通过医院终端的值班医生对相应的指数进行分析,便于及时发现幼儿的健康状况,对于健康指数异常的幼儿及时的给予警示,同时给出对应的防止治疗方案,便于及时治疗,有利于防止幼儿疾病的恶化,可以进一步保障幼儿的健康状况。
本发明的医院终端实时的推送疾病和传染病预防常识,同时在传染病高发期向云服务器发布警示信息,幼儿园管理者和家长做好预防措施。
本发明的幼儿专家终端通过视频采集模块采集的食谱和幼儿生活环境,根据营养学知识和健康学知识对食谱和幼儿生活环境的状况提出合理的建议,同时不间断的推送幼儿心理学教育知识和幼儿教育知识;
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