[发明专利]用于模拟口语考试现场的方法、装置、电子设备以及介质

说明书

本发明的实施方式提供了一种用于模拟口语考试现场的方法，该方法包括：步骤一，根据考生选择信息和/或考生个人信息，获取相应的真人模考音视频文件；步骤二，根据所述真人模考音视频文件和随机抽取的题库中的题目播放对应的音视频；以及步骤三，当播放完当前题目的音视频时，采集所述当前题目的考生作答信息并同时播放所述真人模考音视频文件中考官听取考生作答时的对应视频。通过本发明的用于模拟口语考试现场的方法，可以使用户在互联网上进行口语考试，让考生在线也能够体验到真实的考试流程，提高了用户体验。此外，本发明实施方式还提供了一种介质、用于模拟口语考试现场的装置及电子设备。

技术领域

本发明的实施方式涉及计算机辅助教育领域，更具体地，本发明的实施方式涉及用于模拟口语考试现场的方法、装置、电子设备以及介质。

背景技术

本部分旨在为权利要求书中陈述的本发明的实施方式提供背景或者上下文。此处的描述不因为包括在本部分中就承认是现有技术。

现有技术中主要是通过线下预约各培训机构的模拟考试(以下简称“线下模考”)方式来实现口语考试或者模拟口语考试。但线下模考具有以下的缺点：

A、时间周期长、效率低：线下模考大多需要提前数周预约，并且限于场地和人员限制，对时间和空间的要求较高。同时相比较于浪费在路程和报名等待过程中的时间，考生花费在模考本身的时间比例较低。

B、专业性低：线下模考机构的考官水平难以保证，所有模考机构均为民间创办，考生容易受到不专业的模考误导。

C、花费金额高：线下模考花费为数百元至数千元不等，高额消费的同时不保证效果。

D、重复性、回顾性差：线下模考的口语考试后，考生难以回顾自己考试中的发挥和表现，不能反复聆听提高自己的回答并进行重复性学习。

因此，市面上出现了各种线上软件模考产品，进行非互动型的人机模拟考试。

发明内容

但是，现有的线上软件模考具有以下缺点：

A、模拟性差：线上软件提供的模拟考试环境均为静止图片或者卡通形象模拟，甚至仅提供问题语音和文字供用户回答。大部分的模拟仅呈现考试问题本身，对真实考试中存在的考生身份核实、题目说明、回答内容和时间长短等方面的提示并未做出模拟，考生带入感差。

B、专业性差：由于线上模考的使用量和体量较大，大部分的问题和语音提示为自动合成的机械录音，与真人考官的地道口语发音相比用户体验极差。

C、枯燥单调：线上模考的模板单一、过程固定以及流程机械化、反复使用，用户体验越来越差。

D、互动性差：针对模考中发生的未听清或理解问题希望重复，以及回答过短过长等问题无法进行互动反馈，与真实考试中的场景差别较大。

图8-10为现有技术中几种常见的线上软件模考形式。其中，图8为“小站雅思”的口语模拟产品；图9为“雅思哥”的口语练习产品；图10为“雅思easy姐”的口语练习产品。

因此在现有技术中，用户无法体验到真实的口语考试现场流程和外教老师的发音及互动，这是非常令人烦恼的技术问题。

为此，非常需要一种改进的用于模拟口语考试现场的技术方案，在一定程度上避免线上模考的真实度不够的问题，增强用户口语考试的现场带入感，从而能够提高用户体验，听到真实的外教老师的发音，实现考生和真实的考官的互动。

在本上下文中，本发明实施方式期望提供一种用于模拟口语考试现场的方法、介质、用于模拟口语考试现场的装置以及电子设备。