[发明专利]一种用于数学课堂的绘图书写教学装置

说明书

技术领域

本发明涉及教学设备相关技术领域，具体是一种用于数学课堂的绘图书写教学装置。

背景技术

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。平面几何研究的是平面上的直线和二次曲线（即圆锥曲线， 就是椭圆、双曲线和抛物线）的几何结构和度量性质（面积、长度、角度，位置关系）。

目前，教师在数学教学过程中，经常使用教具在黑板上进行作图，尤其是在几何作图演示过程中，需要使用到绘图书写板，但是传统的绘图书写板结构功能简单单一，长时间粉笔书写后产生大量的粉尘乱飘散而造成的空气的污染，影响老师和学生们的身体健康，污染教室环境，并且数学老师在需要参考画图的过程中，往往需要一手拿着书本，另一只手进行绘图书写，致使老师操作很不方便，影响画图效果，老师还要经常携带绘图工具，很是麻烦，实用性很差，需要进行改进。

发明内容

本发明的目的在于提供一种用于数学课堂的绘图书写教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种用于数学课堂的绘图书写教学装置，包括移动底座，所述移动底座的座体底部四角处分别设置有一个万向滚轮，所述万向滚轮的侧边、对应移动底座的座板上开设有一个内螺纹孔且内螺纹孔中适配插入有旋转螺杆，所述旋转螺杆的杆体顶端安装有旋拧帽，所述旋转螺杆的杆体底端设置有定位垫块，所述移动底座的座体上方固定设置有绘图书写主板，所述绘图书写主板的板体两边侧壁上分别设置有导向支撑杆，所述导向支撑杆的杆体中分别套设有一个升降滑套，所述升降滑套的内侧面上固定设置有施力连接杆，左侧的施力连接杆和右侧的施力连接杆之间水平设置有条形粉末刮擦块，所述条形粉末刮擦块的前面板中间位置处设置有手动推柄，所述条形粉末刮擦块的后面板上方位置处和下方位置处分贝设置有一号刮擦刷和二号刮擦刷，所述一号刮擦刷的上方板面上均匀连通有多个一号抽尘嘴，所述二号刮擦刷的下方板面上均匀连通有多个二号抽尘嘴，所述条形粉末刮擦块的块体内腔中设置有抽尘风机，所述多个一号抽尘嘴和多个二号抽尘嘴分别通过输尘导管连接至抽尘风机的输入端，所述抽尘风机的输出端通过输尘导管插入集尘盒的内腔中，所述绘图书写主板的前面板顶端侧边位置处水平开设有导向轨道槽，所述导向轨道槽的槽腔中适配设置有导向滑块，所述导向滑块的块体前侧壁上一体固定设置有移动支撑杆，所述移动支撑杆的杆体截面形状设置为倒“L”形，所述移动支撑杆的竖直部分的杆体上适配套设有升降定位套，所述升降定位套的套体前端面上一体固定设置有书本摆放座，所述移动支撑杆的杆体底端还设置有防脱落挡沿，所述绘图书写主板的前面板顶端右侧位置处还固定设置有一个工具存储盒，所述工具存储盒的盒体左侧边铰接有盒门，所述工具存储盒的盒体中放置有绘图量角器和绘图直尺。

作为本发明进一步的方案：所述集尘盒可取出放入条形粉末刮擦块上开设有容置腔中，在容置腔的出口处还铰接有一个掀起挡遮挡盖。

作为本发明再进一步的方案：所述条形粉末刮擦块的底侧壁上还固定有向内弯曲的L形支撑。

作为本发明再进一步的方案：所述绘图量角器和绘图直尺的背面边角处还设置若干个有吸盘。

作为本发明再进一步的方案：所述书本摆放座的座体上自带有书本夹子。

作为本发明再进一步的方案：所述绘图书写主板的板体顶端中部位置处还设置有一个扩音音响。

作为本发明再进一步的方案：所述扩音音响的机体中引出音频导线，所述音频导线的端头处安装有一个音频输入头。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、通过顺时针旋转旋拧帽带动旋转螺杆进行转动，从而在内螺纹的配合下驱动定位垫块远离地面后，在万向滚轮的作用下进行整个装置的移动即可，待到达需要地点后，通过反向旋转旋拧帽带动旋转螺杆进行转动，在内螺纹的配合下驱动定位垫块进行地面的支撑，即可实现整个装置的快速定位，操作简单方便，实现快速移动定位效果。