[发明专利]一种基于实验最大可重复性的科研协作系统在审

专利信息
申请号: 201711179412.6 申请日: 2017-11-23
公开(公告)号: CN107958368A 公开(公告)日: 2018-04-24
发明(设计)人: 班书昊;李晓艳;何云松 申请(专利权)人: 常州大学
主分类号: G06Q10/10 分类号: G06Q10/10
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 213164 *** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 实验 最大 重复性 科研 协作 系统
【说明书】:

技术领域

发明主要涉及一种全球化科研合作运营系统领域,特指一种基于实验最大可重复性的科研协作系统。

背景技术

伴随着全球化科技合作的需求提升,科研工作者的分工细化尺寸增加,科研领域的越分越细,科学实验的可重复性越来越低,人们对科学实验结果的真实性期望很高。现有的科研合作的方式通常是一个技术团队内实施技术分工,即一部分人完成实验、一部分完成论文的图表绘制、一部分人完成科技论文的撰写,这种方式虽然可以提高科研的完成效率,但由于是一个技术团队内的人员合作,且所有的过程资料均局限于该技术团队,别的科研工作者无法获得整个研究项目的过程资料,只能通过科技论文获得简短的研究结果和研究结论;更为重要的缺陷是,整个项目的实验不能透明化、可重复性很低,甚至存在实验数据篡改的可能性。因此,需要设计一种全球化的科研合作系统,增加科学实验的可重复性、减少实验数据的篡改。

发明内容

本发明需解决的技术问题是:针对现有技术存在的技术问题,本发明提供一种科研思想与科学实验分离、全球科研工作者均可参与自己所擅长的科研项目中、实验结果更加真实可靠的基于实验最大可重复性的科研协作系统。

为了解决上述问题,本发明提出的解决方案为:一种基于实验最大可重复性的科研协作系统,包括科研用户终端、科研中介平台和科研服务平台;

所述科研用户终端包括科研用户发送模块、科研用户接收模块和科研用户付费模块;所述科研用户发送模块发送科研问题已知条件、需要达到的任务指标;所述用户接收模块用于接收所述科研服务平台提交于所述科研中介平台的科研结果,并对中介信誉评价单元进行信誉打分;所述科研用户付费模块用于向所述科研中介平台支付科研项目费用;

所述科研中介平台包括中介平台接收单元、中介平台反馈单元、中介信誉评价单元、中介收费付费单元、中介网络存储单元以及一组论文提交平台;所述中介平台接收单元用于接收来自所述科研用户终端在线提交的科研问题已知条件、需要达到的任务指标;所述中介平台反馈单元用于接收来自所述科研服务平台反馈过来的科研结果;所述中介信誉评价单元用于记录所述科研服务平台的科研成果完成质量情况,所述科研成果完成质量情况由所述科研用户终端根据自身所提交的科研问题的完成情况对相应的所述科研服务平台进行信誉度打分;所述中介收费付费单元用于在线接受科研用户终端支付的科研项目费用;所述中介网络存储单元采用大数据云储存的模式记录来自科研用户终端提交的科研问题以及相应的来自科研服务平台提交的科研结果;所述中介网络存储单元所有数据均采用对外开放的模式,任何能够使用互联网的用户均可免费浏览或下载;所述一组论文提交平台对所述科研用户终端提交的论文定稿完成相应科学期刊的提交;

所述科研服务平台包括科研服务接收单元、科研结果反馈单元、科研服务收费单元以及科研技术服务单元;所述科研服务接收单元接收来自所述科研中介平台在线发布的科研问题全部资料,所述科研结果反馈单元将所述科研技术服务单元完成的科研结果反馈提交于所述中介平台反馈单元;所述科研服务收费单元实施对所述中介收费付费单元收费;

所述科研技术服务单元包括至少两组平行的开放实验平台、至少两组数值试验平台、至少一组图表处理平台和至少一组论文完善平台;所述至少两组平行的开放实验平台能够同步、相互独立地对所述科研用户终端提交的科研问题进行相应的平行科研实验,得到两份独立的实验结果;所述至少两组数值试验平台能够同步、相互独立地对所述科研用户终端提交的科研问题进行相应的平行计算机数值模拟实验,得到两份独立的数值实验结果;所述至少一组图表处理平台能够根据所述科研用户终端提出的需要达到的任务指标对所接受到的实验数据进行绘制图表,且满足任何科学期刊对图表的格式和形式的要求;所述至少一组论文完善平台能够完成所接收到的论文初稿的修改和完善;

所述科研用户终端通过安装在用户自有互联网终端设备或通讯设备上的应用程序或在线填写网页,完成发送、接收和付费;所述科研服务平台通过安装在用户自有互联网终端设备或通讯设备上的应用程序或在线填写网页,完成接收、发送和付费;

本发明与现有技术相比,具有如下优点和有益效果:

(1)本发明的一种基于实验最大可重复性的科研协作系统,采用了科研用户终端和科研服务平台的分离,使得科学思想与科学的具体实验相对独立,不仅提高了科研工作者的研究效率,而且提高了科学实验的真实可靠性;

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