[发明专利]基于点触互动和游戏通关理念开发汽车实训设备的方法在审
申请号: | 201711202881.5 | 申请日: | 2017-11-27 |
公开(公告)号: | CN107818709A | 公开(公告)日: | 2018-03-20 |
发明(设计)人: | 刘存山;冯津;舒雨锋;黄晓杏;罗永志;张良超 | 申请(专利权)人: | 东莞职业技术学院 |
主分类号: | G09B9/00 | 分类号: | G09B9/00;G09B25/02;G06F3/0488;G06K7/10 |
代理公司: | 东莞市创益专利事务所44249 | 代理人: | 李卫平,许彬 |
地址: | 523000 广*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 互动 游戏 通关 理念 开发 汽车 设备 方法 | ||
技术领域
本发明涉及实训教学设备技术领域,尤其是涉及汽车实训教学设备的开发。
背景技术
随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,现今急需一批专业强、素质高的维修人员。汽车维修成为教育部实施的技能紧缺人才培养工程的重点之一。由于汽车维修专业是实践性较强的专业,理论教学与实践教学需要紧密结合。目前汽车维修实训教学采用的实训台普遍存在实操互动少,学生不感兴趣,利用率低下等问题;而同样采用汽车整车进行实训教学又存在汽车零配件互相交织繁琐、拆装费时,学员不易直观的理解各个系统工作原理等问题,从而影响实训教学。使用传统实训台进行汽车维修教学,无法将理论与实践很好的结合在一起,也难以使汽车维修教学工作得到进一步的提升,不利于学员动手练习,实验、实训难以兼顾。如何开发一种让学员既感兴趣又能学到东西的汽车实训设备成为业界普遍关注的问题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于点触互动和游戏通关理念开发汽车实训设备的方法,实现将理论与实践很好的结合在一起,通过游戏通关的理念激发学员不断学习,不断探索实训操作的兴趣,从而有利于学员的动手练习、实训操作,甚至是实操游戏通关比赛。
为达到上述目的,本发明采用如下技术方案:
基于点触互动和游戏通关理念开发汽车实训设备的方法,该方法是:
1)、在汽车实训教学设备的台架上配置50英寸以上的大屏幕触摸电脑一体机;
2)、购置真实的汽车总成,将实训教学设备用到的各个总成按照汽车真实的电路连接方法连接起来,实现汽车该系统的各项功能;
3)、在上述连接线路中某些线路增加wifi无线断路器,配置断路器断点设置软件,包括一体机自动设置和手机APP手动设置wifi断路器;
4)、在实训设备的各个总成上粘贴含有隐形码的标签,该标签印刷有该总成的真实名称,在名称下隐藏该总成对应的标识隐形码;
5)、配备一支可识别上述隐形码的点触工具,点触工具至少采用无线wifi传输,可将识别的隐形码标识信息传回给大屏幕触摸电脑一体机;
6)、开发基于实物互动和游戏通关理念的一体机软件,该软件至少实现以下功能:
a、用点触工具在实训台各总成上点触,大屏幕上即可在软件主界面上弹出显示框,显示对应总成的图片、视频、文字说明以及相关功能,同时主界面该总成对应的示意图会以热点的形式进行闪烁;
b、压下点触工具的按钮点触实训台的总成,可在手机APP上显示对应总成的图片、视频、文字说明以及相关功能,实现学生个性化的实物互动学习;
c、大屏幕默认显示传统示教板上的检测端子和电路图,点击相关元器件和ECU可以显示相关器件的工作原理;
d、点击检测端子可进入已开发好的该系统虚拟仿真软件做虚拟检测;虚拟仿真软件采用随机设故障的方式让学生做故障排除,如果排除了即可解锁更高难度的真车断路器设置的故障;
e、真车故障设置软件同样采用类似游戏通关的设置故障模式,先简后繁的自动设置故障点。
上述方案中,所述点触工具是点触笔,包含有微型摄像头、MCU、OID算法、wifi模块、wifi驱动程序、实训台软件及会反射红外光的涂料印刷物,微型摄像头和CPU芯片组成的OID光学辨别模块,识别贴在实训台上的标签的隐形码,经过MCU的OID算法查找对应的索引,经过无线wifi传输把此索引传给大屏幕触摸电脑一体机,大屏幕触摸电脑一体机上安装的软件利用此索引调出点触到的实物设备,软件弹出小窗口用以显示和语言解说该总成,同时主界面上对应的单元也会进行热点闪烁。
上述方案中,所述wifi无线断路器是一种具备wifi传输模块,由控制芯片控制的两个8路继电器,该模块接在一个网段为192.168.1.X的无线路由器上,可以用装了控制软件的智能手机APP实现对模块开关的手动控制;也可以由电脑端软件控制。
上述方案中,所述一体机软件还具有对于能打通所有关的学生给予奖励的功能,此奖励须在实训台系统启用前设置好,通关后须再次设置。
上述方案中,所述一体机软件是独占型运行,即电脑启动后自动运行该软件。
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