[发明专利]一种基于安全加密在线考试作弊分析处理方法

说明书

技术领域

本发明属于在线考试作弊分析技术领域，涉及到一种基于安全加密在 线考试作弊分析处理方法。

背景技术

近年来，随着计算机和互联网的发展，基于计算机和互联网技术的在 线考试系统得到了发展，例如在大型的GRE、GMAT等考试中得到了推广应 用。在线考试系统通常包括一个考试服务器，以及一个或多个考试站，考 卷通过网络从服务器发送到考试站，考试站收集应试者应答数据，并发送 回考试服务器。在进行这样的在线考试时，特别是在考试对考场纪律要求 非常严格，或者考试结果对于可靠性要求非常高的时候，需要花费大量时 间和精力来确保考试的完整性。首先，考生必须进行登记，确保有资格的 人登记参加考试。其次，需要确保登记的人才被允许参加考试。在考试过 程中，需要配备专门人员监督考试以确保不发生作弊。并且，在线考试中 一个非常重要的方面是要确保计算机上考试问题信息以及计算机运行环境 的安全，以确保应试者不会利用考试的机器作弊，或者考试信息不会被盗、 泄露、被越权访问以及被修改。所有这些安全措施都需要大量经费和人力。 目前国内外对在线考试进行监考主要是采取集中机房、人工监考的方式。 这种方式需要准备专用的考场，并采用传统的人工监考的方式。与传统的 标准纸质考试相比较，这种在线考试方式只是在试卷生成和收集方面做出 了改进，在监考方式方面仍然完全套用传统的方法。部分在线考试系统尝 试性的增加了视频监控功能。美国Prometric(普尔文)考试公司就是国际上 最大的计算机化教育和考试认证服务的公司，开创了计算机化考试技术和 管理标准，用于GRE和TOFEL等考试的机考系统，就具有考场视频监控功能， 但是这种技术只是实现了考试环境的视频记录，不能实现针对每个考试个 体和计算机的同步监控，除此之外，这种监控系统还需要大量人力参与分 析视频信息，不能实现对海量视频信息的异常行为动作进行分析、处理， 进而导致无法对在线考试的考生是否存在作弊行为的判断，另外，当考生 出现异常状况时，并无法说明考生偷看其他考生的试题，进而无法判断该 考生是否存在作弊的现象，一旦监考老师通过视频判断考生作弊，而其实 该考生并未发生作弊问题，将导致考试存在公平性差的问题，同时，无法 实现考试作弊的自动检测，浪费监考人员的时间与精力。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于安全加密在线考试作弊分析处理方 法，解决了现有考试过程中，无法对异常行为的考生进行是否存在作弊进 行准确的判断分析，缺乏公平性差，且大量浪费监考人员的时间与精力的 问题。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现：

一种基于安全加密在线考试作弊分析处理方法，其包括以下步骤：

S1、以考试内容涉及的教科书为原始考试内容数据库，提取考试内容 数据库中与本次考试内容相匹配的知识点，并按照每道考题不同的知识点 进行分类，且记录每个考生在答每道题的时间信息；

S2、采集考试现场考生的视频信息，存储至视频数据库，且通过虹膜 识别装置对考生的虹膜信息进行采集与识别，并将识别的虹膜信息与存储 有考生身份的虹膜数据库进行匹配识别；

S3、以异常动作为关键行为筛选视频数据库中存出的异常行为动作， 提取异常行为动作发生的时间信息，以及该行为的延续时长；将筛选的异 常行为动作进行特定存储；

S4、分析考生发生异常动作行为的时间信息，并根据时间信息筛选在 该时间段前后5min中内，该考生所答的试题以及试题对应的答案；

S5、提取所有考生在考试过程中的答案信息，对提取的考试答案进行 量化,并对量化后的考生的考试答案进行关联度分析,定义所有考生中存在 异常行为的考生的考试答案Ai(ai1,ai2,.....,ain),其中，n表示考试 的总题数，其他考生的考试答案对应的数据库Bij{b1j,b2j,...,bnj},其中， bn表示第j个同学对应的第n题的答案,根据行为异常考生的考试答案以 及考试正确答案对应的数据库,计算出该考生的考试答案与其他考生的考 试答案的关联度量化关系其中,m为本考场中总的考 生人数,

S6、根据检测的异常行为考生在发生异常行为的时间段内，对考生的 试题答案与其他考生的试题答案进行逐一关联度对比，并将关联度大于0.5 的存储至试题库。

进一步地，当采集的考生的虹膜信息与虹膜数据库中存储的虹膜信息 不匹配，则表示考生身份出现作弊，将不对该考生的考试内容进行分析。

进一步地，步骤S3中，所述特定存储为对异常行为动作进行编码，并 对编码进行存储。