[发明专利]一种翻转报刊台

说明书

技术领域

本发明涉及一种报刊台，具体是涉及一种翻转报刊台。

背景技术

在校园内，为了增加学生对新闻实事的了解，学校都会建立报刊亭，传统的校园报刊大多数设在绿化带内，报刊只能贴在板报的一面，这样就需要更加的报刊亭，不仅增加了成本还破坏了绿化。

发明内容

鉴于以上所述现有技术的缺点，本发明的目的在于提供一种翻转报刊台，用于解决现有的校园报刊亭破坏绿化、不合理的问题。

为实现上述目的及其他相关目的，本发明公开了一种翻转报刊台，包括：立柱、支板、下支架、上支架、玻璃槽、报刊槽、玻璃板，所述的立柱上固定安装一个支板，所述的支板为半圆弧形，所述的支板左右两端内壁上转动安装同一个下支架，所述的下支架的右端铰链一个上支架，所述的上支架和下支架的内壁上分别开设两个玻璃槽和一个报刊槽，所述的报刊槽在两个玻璃槽中间，所述的上支架和下支架为半圆弧形，所述的玻璃槽内放置有玻璃板，所述的玻璃板为塑料透明板。

进一步的：所述的上支架和下支架的左端设有对应的卡键。

如上所述，本发明的一种翻转报刊台，具有以下有益效果：

1、便于安装；

2、灵活性高；

3、实用面积大。

附图说明

图1是本发明一种翻转报刊台的主视图。

图2是本发明下支架的俯视图。

其中：立柱1、支板2、下支架3、上支架4、玻璃槽5、报刊槽6、玻璃板7。

具体实施方式

以下由特定的具体实施例说明本发明的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本发明的其他优点及功效。

请参阅图1-2，须知，本说明书所附图式所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本发明可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本发明所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本发明所揭示的技术内容得能涵盖的范围内。同时，本说明书中所引用的如“上”、“下”、“左”、“右”、“中间”及“一”等的用语，亦仅为便于叙述的明了，而非用以限定本发明可实施的范围，其相对关系的改变或调整，在无实质变更技术内容下，当亦视为本发明可实施的范畴。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

如图1-2所示，本发明公开了一种翻转报刊台，包括：立柱1、支板2、下支架3、上支架4、玻璃槽5、报刊槽6、玻璃板7，所述的立柱1上固定安装一个支板2，所述的支板2为半圆弧形，所述的支板2左右两端内壁上转动安装同一个下支架3，所述的下支架3的右端铰链一个上支架4，所述的上支架4和下支架3的内壁上分别开设两个玻璃槽5和一个报刊槽6，所述的报刊槽6在两个玻璃槽5中间，所述的上支架4和下支架3为半圆弧形，所述的玻璃槽5内放置有玻璃板7，所述的玻璃板7为塑料透明板。

进一步的：所述的上支架4和下支架3的左端设有对应的卡键。

具体实施方式：在使用的过程中，转动上支架4，将报刊板放在报刊槽6内，再将上支架4和下支架3固定，通过转动下支架3能够观看报刊板背面的报刊，提高了报刊亭的利用率。

最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本发明而并非限制本发明所描述的技术方案；因此，尽管本说明书参照上述的各个实施例对本发明已进行了详细的说明，但是，本领域的普通技术人员应当理解，仍然可以对本发明进行修改或等同替换；而一切不脱离本发明的精神和范围的技术方案及其改进，其均应涵盖在本发明的权利要求范围中。